為了探究某脫氧劑的成分(由兩種單質(zhì)組成)及利用該脫氧劑測(cè)定空氣中氧氣含量,興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

Ⅰ探究脫氧劑成分

【實(shí)驗(yàn)觀察】脫氧劑為灰黑色粉末,若在空氣中放置一段時(shí)間,有紅棕色固體生成.

【實(shí)驗(yàn)猜想】根據(jù)顏色變化,猜想該脫氧劑中含有 (填化學(xué)式).

【驗(yàn)證猜想】方法為: .

【實(shí)驗(yàn)探究】新取一定量的脫氧劑,將已驗(yàn)證的成分分離.取剩余固體與少量CuO混合,置于圖1所示裝置中加熱.一會(huì)兒觀察到黑色固體變紅色,同時(shí)澄清石灰水變渾濁.

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該脫氧劑中還含有 (填化學(xué)式).寫(xiě)出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式: .

Ⅱ測(cè)定空氣中氧氣含量

使用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是 .

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積為2mL),封閉.

步驟2:打開(kāi)彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾.

步驟3:不斷輕輕晃動(dòng)注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化.

【數(shù)據(jù)處理】

(1)實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)是 .

(2)上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定過(guò)程至少需要重復(fù)兩次,其目的是 .計(jì)算得氧氣約占空氣體積的.

【實(shí)驗(yàn)對(duì)比】

實(shí)驗(yàn)室常通過(guò)燃燒紅磷法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖3).步驟如下:

(1)用彈簧夾夾緊橡皮管;

(2)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞.

(3) .

(4)觀察并記錄水面的變化情況.

多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面始終小于瓶?jī)?nèi)原有空氣體積的.

【拓展研究】查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí),紅磷不再燃燒.由此可知,燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因的是 .

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧錦州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列與環(huán)境污染無(wú)關(guān)的是( )

①赤潮 ②酸雨 ③PM2.5超標(biāo) ④大脖子病 ⑤臭氧空洞.

A.①②③⑤ B.④⑤

C.④ D.⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧撫順卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)食品安全的做法正確的是( )

A.用小蘇打焙制糕點(diǎn)

B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

C.用“地溝油”烹調(diào)食物

D.用霉變的花生榨食用油

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

化學(xué)與我們的生活密切.請(qǐng)從

A.維生素

B.食鹽

C.生石灰

D.活性炭

E.不銹鋼

中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.

(1)蔬菜、水果中含有 (填字母編號(hào),下同)

(2)用于制造刀具的是 .

(3)廚房中做調(diào)味品的是 .

(4)可用作食品干燥劑的是 .

(5)可用于吸附水中雜質(zhì)的是 .

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是( )

A.在蠟燭熔化、燃燒過(guò)程中,只發(fā)生化學(xué)變化

B.用五色酚酞溶液可以鑒別燒堿溶液和純堿溶液

C.人體缺鈣可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂病

D.合金、合成纖維、合成橡膠是三大有機(jī)合成材料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

通過(guò)下列實(shí)驗(yàn),能過(guò)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類說(shuō)法正確的是( )

A.甲烷和乙醇的組成元素相同

B.純堿和燒堿都含有氫氧根離子

C.生理鹽水和石蕊溶液都是混合物

D.鈣和鐵都是人體必需的微量元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

事實(shí)

微觀解釋

A

溫度降低,汽油的密度增大

分子的體積變小

B

春天公園里散發(fā)出陣陣花香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C

氯化鈉的水溶液可以導(dǎo)電

有自由移動(dòng)的離子

D

水在通電條件下生成氫氣和氧氣

氫、氧原子重新組合

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南懷化卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行相關(guān)探究實(shí)驗(yàn).假定實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收.將試管b中的混濁液過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量,理論上得固體物質(zhì)2.00g.實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)試管a中仍有黑色固體物質(zhì).

(1)【提出猜想】

李華同學(xué):黑色固體物質(zhì)是木炭

劉明同學(xué):黑色固體物質(zhì)是氧化銅

王軍同學(xué):黑色固體物質(zhì)是木炭和氧化銅的混合物

(2)【查閱資料】

木炭、銅都不溶于水也不能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng);CuO、Fe2O3等能與稀硫酸反應(yīng)生成鹽和水.

(3)【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

①將反應(yīng)后試管a中的固體物質(zhì)全部轉(zhuǎn)入小燒杯c中,加入足量稀硫酸,用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬,過(guò)濾,得到藍(lán)色濾液e和固體物質(zhì)f.

②將f全部轉(zhuǎn)入坩堝中充分灼燒,看到燃燒現(xiàn)象.完全反應(yīng)后,冷卻、稱量,理論上得固體物質(zhì)4.80g.

(4)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 同學(xué)的猜想正確.

(5)【結(jié)果應(yīng)用】

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù),寫(xiě)出試管a中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

②請(qǐng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見(jiàn) .

(6)【實(shí)驗(yàn)拓展】

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,證明濾液e中含H+(酸) .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案