12．保護環(huán)境，保護地球成為我們?nèi)祟惞餐暮袈�，也是每個人的責(zé)任和義務(wù)．
（1）請你舉出二個你所了解的會對空氣造成污染的例子：①含硫的煤做燃料，②汽車排放的尾氣等
（2）如何防止空氣污染，請寫出兩條措施：①用清潔能源代替化石燃料，②大力植樹造林．

分析 （1）根據(jù)常見的對空氣造成污染的途徑進行分析解答即可．
（2）根據(jù)造成空氣污染的污染物以及怎樣防止大氣被污染的途徑進行分析判斷即可．

解答 解：（1）排放到空氣中的有害物質(zhì)主要是有害氣體和煙塵，有害氣體主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，這些氣體主要來自于礦物燃料的燃燒和工廠排放的廢氣；如含硫的煤做燃料、汽車排放的尾氣等．
故答案為：（1）含硫的煤做燃料；（2）汽車排放的尾氣等．
（2）從世界范圍看，造成空氣污染的有害氣體主要是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮，還有可吸入顆粒物．所以防止大氣被污染可以減少使用化石燃料，用清潔能源代替化石燃料，大力植樹造林．
故答案為：（1）用清潔能源代替化石燃料；（2）大力植樹造林．

點評 熟記空氣污染的途徑，知道如何才能防止空氣污染，要從身邊的小事做起，為凈化我們的空氣而出力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．絕大多數(shù)古代青銅器和銅器上都有綠色斑點，這些綠色斑點是銅長時間和氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的銅綠【Cu2（OH）2CO3】，銅綠不穩(wěn)定，受熱后可分解生成三種物質(zhì)．為探究銅綠受熱后生成的物質(zhì)，小莉同學(xué)從某種銅器上取下適量的銅綠，進行實驗．

①連接裝置如圖，并檢查裝置的氣密性．
②將干燥后的銅綠放入試管A 中加熱．
（1）試管口為什么要略向下傾斜？防止生成的水冷凝回流炸裂試管．
（2）A裝置中綠色固體逐漸變成黑色．取少量黑色固體放入另一試管中，加入稀硫酸，觀察到黑色固體逐漸溶解，變成藍色溶液．則可推測銅綠分解產(chǎn)物中有氧化銅．
（3）B裝置中澄清石灰水變渾濁，則可推測銅綠分解產(chǎn)物中有二氧化碳；寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）C裝置中無水硫酸銅變藍色，小莉同學(xué)認為銅綠分解產(chǎn)物中有水，但小明同學(xué)認為這還不能作出確切的推斷．若要推斷銅綠產(chǎn)物中是否有水，應(yīng)如何改進實驗裝置？將BC對調(diào)．
（5）改進實驗后，無水硫酸銅的顏色變化與（4）仍然相同，試寫出銅綠分解的方程式：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O．
（6）堿石灰主要吸收水和二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗．請回答：

（1）A實驗中，可能導(dǎo)致的后果是集氣瓶炸裂．
（2）B實驗中，一段時間后觀察到的現(xiàn)象是燒杯2中的溶液變?yōu)榧t色．
（3）C實驗在設(shè)計上存在的一個明顯失誤是沒有尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．應(yīng)用化學(xué)知識解釋或解決問題：
（1）“1+1＜2”：將100mL酒精與100mL水充分混合后，體積小于200mL．用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象：分子間有間隔．兩者混合過程發(fā)生物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）在鐵件表面刷漆可防止其生銹，原理是隔絕氧氣和水．
完全生銹的鐵件可以回收再利用，用CO還原可重新煉得鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；．
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
②氫氧化鈣溶液中和污水中的硫酸Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O．
③氧化鐵、硝酸鉀和氫氧化鉀在高溫條件下反應(yīng)生成高鐵酸鉀（K2FeO4）、亞硝酸鉀（KNO2）和水（已知：高鐵酸鉀、亞硝酸鉀的化學(xué)計量數(shù)比為2：3）Fe2O3+3KNO3+4KOH$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2K2FeO4+3KNO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．在①五氧化二磷、②凈化后的空氣、③鐵粉、④冰水混合物、⑤澄清的石灰水六種物質(zhì)中（用物質(zhì)序號填空）：
（1）屬于混合物的是②⑤；
（2）屬于純凈物的是①③④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖是實驗室制取二氧化碳氣體可能用到的實驗裝置．

（1）制取二氧化碳氣體時，錐形瓶內(nèi)液體應(yīng)加至a（選填“a”或“b”）處．
（2）收集二氧化碳氣體應(yīng)選用的裝置是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．節(jié)假日外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式．
（1）在旅途中，很多人選擇使用電動車，有效地減少了CO2、SO2、CO的排放，其中CO能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成人體中毒；
（2）小明為自己的旅行準備了雞蛋、面包、橘子和礦泉水，其中富含維生素的是橘子；
（3）汽車表面噴漆主要是為了防銹，其原理是使鋼鐵與氧氣和水隔絕；
（4）與傳統(tǒng)汽車相比，太陽能汽車低碳環(huán)保，真正實現(xiàn)了零排放．制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅，單質(zhì)硅是由石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的，反應(yīng)前后硅元素的化合價分別是+4、0．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識．
（1）如圖1食物中，能提供大量維生素的是A（填字母序號）；
（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素（填“元素”或“分子”），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松（填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”）；
（3）廚房中的如圖2物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是C（填字母序號）；
（4）區(qū)分硬水和軟水可以用肥皂水；
（5）廚房中能用來除去壺中水垢的物質(zhì)是食醋（填“食醋”或“食鹽水”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某溫度時，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰，再恢復(fù)到原溫，下列各相關(guān)的變化圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案