【題目】【2016年湖南省永州市】每年的6月5日是世界環(huán)境日，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，生活中的下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（ ）

A．用布袋代替塑料袋購(gòu)物 B．對(duì)垃圾采取分類處理

C．合理使用農(nóng)藥和化肥 D．多使用含磷洗衣粉

【答案】D

【解析】A、用布袋代替塑料袋購(gòu)物，能減少白色污染，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、對(duì)垃圾采取分類處理，由利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、過(guò)量使用農(nóng)藥和化肥對(duì)污染環(huán)境、土壤等，合理使用農(nóng)藥和化肥，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、使用含磷洗衣粉會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水中除含有大量氯化鈉外，還含有氯化鎂、氯化鈣等物質(zhì)，是巨大的資源寶庫(kù)。下圖是某工廠對(duì)海水資源綜合利用的示意圖。

（1）蒸發(fā)結(jié)晶用到的玻璃儀器除除酒精燈外還有________，該儀器的作用是_________________。

（2）母液和石灰乳反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

（3）粗鹽的提純的步驟有________、過(guò)濾、___________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3]，某化學(xué)興趣小組對(duì)銅生銹的條件進(jìn)行了以下探究。

【提出猜想】根據(jù)銅銹的組成元素推測(cè)，銅生銹可能是銅與空氣中的二氧化碳、水等物質(zhì)反應(yīng)的結(jié)果。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】興趣小組同學(xué)取打磨光亮的銅絲，設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。

【現(xiàn)象分析】若干天后，發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹，其他瓶中的銅絲均無(wú)銅銹出現(xiàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其目的______________。

(2)B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對(duì)比，可以得出的結(jié)論是 __________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)可分析得出，銅生銹是銅與空氣中的____________________共同作用的結(jié)果。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是

A. 動(dòng)植物的新陳代謝 B. 金屬器皿的銹蝕

C. 蠟燭燃燒 D. 食物的腐爛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質(zhì)，現(xiàn)取樣品15g于錐形瓶中并加適量水?dāng)嚢璧脩覞嵋�，然后向錐形瓶中滴加稀鹽酸，充分反應(yīng)，測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖-12所示。

圖-12

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是 g。

（2）計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年河北省】下列有關(guān)水的敘述正確的是

A．煮沸可以使硬水軟化 B．地球表面淡水資源非常豐富

C．水可以溶解仟何物質(zhì) D．明礬凈水的作用是殺菌消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年福建省泉州市】石墨烯是由碳元素組成的、性能非常優(yōu)良的納米材料，具有超強(qiáng)導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A．可作散熱材料 B．是一種化合物

C．可做新型電池的電極 D．完全燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素并成功研制出抗瘧新藥，成為我國(guó)本土第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主。小明同學(xué)認(rèn)為其研究過(guò)程運(yùn)用和體現(xiàn)了化學(xué)研究物質(zhì)的內(nèi)容和方法。于是，進(jìn)行了以下總結(jié)，請(qǐng)你幫助他一起完成：

一、存在與制備

提取過(guò)程：屠呦呦研究團(tuán)隊(duì)先用水煎法（將青蒿放入水中，加熱煮沸、濃縮），發(fā)現(xiàn)得到的提取物對(duì)瘧原蟲(chóng)無(wú)抑制效果，而采用95%的乙醇（乙醇沸點(diǎn)78℃）為溶劑進(jìn)行提取，得到的提取物含有效成分30%～40%，后來(lái)又采用乙醚（沸點(diǎn)35℃）為溶劑進(jìn)行提取，得到的提取物含有效成分達(dá)到95%以上，課題組將提取物中的有效成分命名為青蒿素。青蒿素存在于青蒿這種植物體內(nèi)。

從植物青蒿中獲取青蒿素晶體需經(jīng)過(guò)溶解、__________、蒸發(fā)、結(jié)晶等步驟。該過(guò)程屬于________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

二、組成與分類

確定中草藥成分的化學(xué)組成是藥物研制的重要內(nèi)容，在成功分離出青蒿素晶體后，課題組立即分析其化學(xué)組成。

①定性分析

取適量青蒿素，在氧氣中充分燃燒，測(cè)得生成物只有二氧化碳和水，由此推斷青蒿素中一定含有的元素是____________（用符號(hào)表示，下同）。

②定量分析

實(shí)驗(yàn)測(cè)得青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是282，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.83%，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.8%，根據(jù)以上信息，可推知青蒿素化學(xué)式為_________________。

三、性質(zhì)與結(jié)構(gòu)

最初用水煎法未能得到青蒿素，可能的原因是_______________________。根據(jù)青蒿素的提取過(guò)程還可推測(cè)青蒿素另一物理性質(zhì)是________________________________。

青蒿素對(duì)瘧原蟲(chóng)有很好的抑制作用，可能是因?yàn)樗休^強(qiáng)的氧化性，青蒿素分子中具有怎樣的結(jié)構(gòu)才使它有較強(qiáng)的氧化性呢？

查閱資料得到我們熟悉的過(guò)氧化氫結(jié)構(gòu)式和青蒿素的結(jié)構(gòu)式如下，我們知道過(guò)氧化氫溶液有較強(qiáng)的氧化性，醫(yī)療上常用它殺菌消毒。對(duì)比可知，青蒿素分子中起殺菌作用的應(yīng)是其結(jié)構(gòu)中的_________________部分。

四、轉(zhuǎn)化與應(yīng)用

青蒿中青蒿素的含量只有0.1%-1%，屠呦呦研究團(tuán)隊(duì)又以香茅醛為原料經(jīng)13步化學(xué)反應(yīng)合成了青蒿素，化學(xué)合成青蒿素的優(yōu)點(diǎn)________________（答一點(diǎn)即可）。

該團(tuán)隊(duì)還通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)青蒿素經(jīng)與硼氫化鈉反應(yīng)可轉(zhuǎn)化成其衍生物雙氫青蒿素。

其抗瘧活性和穩(wěn)定性比青蒿素更優(yōu)越的原因___________。由此也證明了_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別稀鹽酸和稀硫酸應(yīng)選用的試劑是

A. 石蕊試劑 B. pH試紙 C. AgNO3溶液 D. BaCl2溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案