【題目】(8分)能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。
(1) 目前人們利用最多的能源是煤、 和天然氣等化石燃料。
(2)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如下圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說(shuō)法正確的是 。
A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨 B.該天然氣中不含硫元素
C.煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小 D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
(3)人們正在利用和開發(fā)其他能源,如太陽(yáng)能、 、 等。
(4)2014年南京青奧會(huì)火炬使用的燃料為A物質(zhì),純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒,發(fā)生反應(yīng):A+5B 3C+4D(部分微觀示意圖如下所示)。
①在上述反應(yīng)中提供氧,具有氧化性的物質(zhì)為 ;
②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為 。
【答案】(1)石油
(2)AD
(3)風(fēng)能 氫能(其他合理答案均可)
(4)①氧氣(或O2) ②碳、氫元素的質(zhì)量比等于9∶2(或氫、碳元素的質(zhì)量比等于2∶9)
【解析】
試題分析:(1) 化石燃料主要包括煤、石油和天然氣。
(2) A.根據(jù)圖示可知同質(zhì)量的煤和天然氣相比,燃燒產(chǎn)生的二氧化硫氣體更多,二氧化碳可形成酸雨。此項(xiàng)正確。B.根據(jù)圖示可知天然氣中含較少量的硫元素。此項(xiàng)不正確。C.煤燃燒產(chǎn)生的空氣污染物更多,對(duì)環(huán)境影響較大。此項(xiàng)不正確。D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體(二氧化碳)產(chǎn)生。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選AD項(xiàng)。
(3)人們正在利用和開發(fā)的能源有:太陽(yáng)能、風(fēng)能、氫能、地?zé)崮、潮汐能等?/span>
(4)根據(jù)題意可知,B為O2;C為CO2;D為H2O。所以A+5B點(diǎn)燃3C+4D的化學(xué)方程式為A+5O2點(diǎn)燃3CO2+4H2O根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知:A為C3H8。
①在上述反應(yīng)中提供氧,具有氧化性的物質(zhì)為氧氣;
②A物質(zhì)中碳、氫兩元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×8)=9:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在光照或點(diǎn)燃條件下,氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫,其反應(yīng)的微觀示意圖如右。下列說(shuō)法正確的是
A.所有化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)都不發(fā)生變化
B.此反應(yīng)過(guò)程中只有物質(zhì)變化,沒(méi)有能量變化
C.在任何條件下,H2和Cl2均不能大量共存
D.由微觀示意圖可知:2gH2和71gCl2發(fā)生反應(yīng)可生成73gHCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生要稱12.9g氯化鈉,在稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏,則此時(shí)應(yīng)
A.加氯化鈉 B.減去一部分氯化鈉
C.向左移動(dòng)游碼 D.減少砝碼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廚房中報(bào)警器檢測(cè)到煤氣泄漏,從分子性質(zhì)角度解釋,這是利用( )
A.分子很小 B.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.分子之間有間隙 D.分子可以再分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列只發(fā)生化學(xué)變化的是 ( )
A. 風(fēng)力發(fā)電 B. 酒精揮發(fā) C. 液氮?dú)饣?/span> D. 秸稈焚燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)儀器a的名稱 ;
(2)操作A中托盤兩邊各放一張大小相同的紙片,其作用是 ;
(3)操作B中還需要用到的儀器是 ;
(4)操作 C過(guò)濾時(shí)倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止 (填序號(hào)) ;
A.過(guò)濾速度慢 B.濾紙破損 C.雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液
(5)圖中部分操作有錯(cuò)誤,其中有的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低,其原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,與空氣中的水蒸氣無(wú)關(guān)的()
A. 酥脆的餅干放置在空氣中變軟
B. 夏天從冰箱取出的冰糕冒“白汽”
C. 冬季的早晨看到窗戶的玻璃片上有“冰花”
D. 紅磷在空氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室里用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為: ,可選擇的收集裝置有 ,若要得到干燥的氧氣,所選擇的連接順序?yàn)?/span> .
(2)某同學(xué)利用上述B裝置,用貝殼和鹽酸反應(yīng)生成了一種無(wú)色氣體,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,應(yīng)用化學(xué)方法檢驗(yàn)生成的氣體為二氧化碳.(要求寫出操作過(guò)程、使用試劑和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象) 、 、 .
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