能從電解水的實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是（　�。�
①水由氫、氧兩種元素組成②水中含有氫氣和氧氣③在電解水過程中分子、原子都被破壞④水分子中氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2：1．
A、只有①③B、只有①②
C、只有①④D、①②③④
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)
專題：空氣與水
分析：水通電可以分解出氫氣和氧氣，可知水是由氫、氧兩種元素組成，一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成；而水中沒有氫氣、氧氣和氫分子，據(jù)此依據(jù)反應(yīng)的特征結(jié)合化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)分析問題即可．
解答：解：通電分解水生成了氫氣和氧氣，可知水是由氫、氧兩種元素組成，不是水中含有氫氣和氧氣；水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的；由電解水實(shí)驗(yàn)可推出：每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，通過該實(shí)驗(yàn)還可以得出，在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分．由以上分析可知：①正確；②不正確；③原子在化學(xué)變化中沒有改變，不正確；④正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷氫氣與氧氣的體積比，并且根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，可以得出水的組成元素．從微觀上，也可以用分子原子的觀點(diǎn)解釋化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在75g水中溶解25g綠礬（FeSO4?7H2O），所得溶液的質(zhì)量百分比濃度是（　　）
A、等于25%B、大于25%
C、小于25%D、無法判斷

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往盛有400mL水的燒杯中緩緩加入濃度為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸100mL，并不斷攪拌，冷卻后測(cè)得該溶液的密度為1.22g/cm3．問：
（1）該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）該溶液的體積是多少毫升？

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同種物質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液的濃度大
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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在一定溫度下，析出晶體后的母液一定是飽和溶液
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、汽油除去衣服上的油污
B、氧氣用于金屬切割
C、金剛石裁玻璃
D、不銹鋼做鍋

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醫(yī)療上，搶救危重病人常用到的一種氣體是（　�。�
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C、二氧化碳D、稀有氣體

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環(huán)保石頭紙是一種低碳經(jīng)濟(jì)的綠色產(chǎn)品，其主要原料是碳酸鈣．為了測(cè)定一種專用石頭紙中的碳酸鈣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小欣同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：將干凈的石頭紙經(jīng)特殊處理后進(jìn)行搗碎，稱取10.0g樣品放入燒杯中，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90.0g，當(dāng)充分反應(yīng)后稱得反應(yīng)剩余物為96.48g（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．則求：
（1）根據(jù)
 
可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g；
（2）計(jì)算該種石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于混合物的是
 
（用序號(hào)填空，下同），屬于單質(zhì)的是
 
，屬于化合物的是
 
，屬于氧化物的是
 

①空氣        ②冰水混合物        ③硝酸鉀          ④銅．

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