【題目】化學(xué)就在我們身邊.請運用所學(xué)的化學(xué)知識,回答下列問題;
(1)鋁及其化合物有廣泛的用途.把一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 砂紙的作用是 .
(2)今年3月,我國出現(xiàn)了H7N9新型禽流感病例.科研部門自主研發(fā)出一種新藥可用于治療H7N9禽流感,它的化學(xué)式為C15H28N4O4 , 它由種元素組成,其中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為 .
(3)北海盛產(chǎn)魚蝦等海產(chǎn)品,魚蝦中富含的基本營養(yǎng)素是;海產(chǎn)品溶液腐爛變質(zhì),(填寫“能”與“不能”)用甲醛溶液浸泡防腐保鮮.
(4)在地震救災(zāi)中,用搜救犬搜救被埋在廢墟下的幸存者是利用了分子;搶救危重傷員時需要的氧氣.常裝入氧氣袋中,利用了分子
(5)下面是人類大規(guī)模使用燃料的大致順序:木柴→木炭→煤→石油、天然氣. ①上述燃料中屬于化石燃料的是;
②天然氣燃燒的化學(xué)方程式為: .
【答案】
(1)2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu;除去鋁絲表面的氧化物薄膜
(2)4;45:14
(3)蛋白質(zhì);不能
(4)是不斷運動的;之間有間隔
(5)煤、石油、天然氣;CH4+2O2 CO2+2H2O
【解析】解:(1)在金屬活動性順序表中,鋁在銅的前面,能與硫酸銅反應(yīng)生成銅,方程式是2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu,鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,砂紙的作用是除去鋁絲表面的氧化物薄膜,讓鋁充分反應(yīng);(2)該藥品的化學(xué)式為C15H28N4O4 , 可以看出該物質(zhì)由碳、氫、氮、氧四種元素組成,其中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為:12×15:(14×4)=45:14;(3)魚蝦中富含的基本營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),甲醛會與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng),破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使其變質(zhì).因此不能用甲醛水溶液來浸泡水產(chǎn)品等食用品,人食用后會引起人體蛋白質(zhì)變性,使人中毒;(4)用搜救犬搜救被埋在廢墟下的幸存者是利用了分子是不斷運動的性質(zhì),氧氣常裝入氧氣袋中,是利用了分子之間有間隔,所以氣體的體積易被壓縮;(5)煤、石油、天然氣屬于化石燃料;天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式是CH4 , 甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水; 方程式是:CH4+2O2 CO2+2H2O;(1)2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu; 除去鋁絲表面的氧化物薄膜(2)4; 45:14;(3)蛋白質(zhì);不能;(4)是不斷運動的;之間有間隔(5)①煤、石油、天然氣;②CH4+2O2 CO2+2H2O;
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用金屬材料的選擇依據(jù)和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬;注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果把自然界水里溶解的氣體收集起來,結(jié)果是氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%,而氮氣的體積分?jǐn)?shù)小于78%。此現(xiàn)象說明( )。
A. 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)本來就大于21%,氮氣本來就小于78%
B. 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)本來就小于21%,氮氣本來就大于78%
C. 氧氣比氮氣更難溶于水
D. 氧氣比氮氣更易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是( )
A.正常雨水偏弱酸性原因:SO2+H2O═H2SO4
B.生活中用天然氣作燃料:C2H3OH+3O2 2CO2+3H2O
C.用小蘇打治療胃酸過多癥:NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
D.工業(yè)上用熟石灰制取燒堿:Ca(OH)2+2NaNO3═Ca(NO3)2+2NaOH
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【題目】下列物質(zhì):①紅磷②氯酸鉀③液氧④高錳酸鉀分解后剩余固體⑤二氧化錳⑥泥漿.
其中屬于屬于單質(zhì)的是_____;屬于化合物的是_____;屬于混合物的是_____.(填物質(zhì)前的數(shù)字)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)研究(Cu﹣Zn合金)樣品中鋅的含量,取該樣品18g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請計算:
(1)18g該樣品中鋅的質(zhì)量.
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】天然水應(yīng)該消毒后飲用,消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示,下列說法正確的是( )
A.物質(zhì)D屬于氧化物
B.物質(zhì)C的水溶液pH大于7
C.甲是復(fù)分解反應(yīng)
D.實驗室可用H2O2和MnO2制取E
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗桌上有一瓶無色液體,某同學(xué)說可以往溶液樣品中滴加石蕊試液,判斷其酸堿性。該環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究的( )
A. 提出問題 B. 作出猜想 C. 設(shè)計實驗 D. 反思評價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實驗室中重要的化學(xué)試劑,用途廣泛.
(1)增大壓強(qiáng),HCl由氣態(tài)為液態(tài),從微觀的角度分析該變化過程中改變的是 .
(2)蘸濃鹽酸的玻璃棒和蘸濃氨水的玻璃棒接近但不接觸,發(fā)生了如圖1的現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性,氣體有刺激性和腐蝕性,實驗時要注意 .
(3)觀察圖2并回答問題: 由圖2可知,HCl和NaOH的反應(yīng)實質(zhì)是H+和OH﹣之間的反應(yīng),此反應(yīng)可表示為:H++0H﹣=H2O.像這種用實際參與反應(yīng)的離子來表示反應(yīng)的式子稱為離子方程式.任何復(fù)分解反應(yīng)都可用離子方程式來表示.
【練習(xí)】按照書寫化學(xué)方程式的要求寫出下列反應(yīng)的離子方程式
HCl溶液與AgNO溶液反應(yīng): .
HNO3溶液與Na2CO3溶液反應(yīng): .
【歸納】復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是:陰陽離子結(jié)合生成的反應(yīng).
【應(yīng)用】判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是 .
A.Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣ B.H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣
C.Cu2+、Na+、NO3﹣、OH﹣ D.H+、K+、Cl﹣、SO42﹣ .
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