下列有關CO2和CO的敘述,正確的是( )
A.CO2、CO都能用于滅火 B. 二者的組成元素相同,密度也相同
C.CO2能使澄清石灰水變渾濁,而CO不能
D.CO還原氧化鐵的實驗中,不需要進行尾氣處理
科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活聯系密切,生活中處處有化學,請你根據下列所給情景和所學的化學知識及生活經驗回答有關問題.
(1)水變成水蒸氣是發(fā)生了 (填“物理”或“化學”)變化.
(2)從分子的角度解釋,墻內開花墻外香的原因是 .
(3)用硬水洗滌衣服,既浪費肥皂也洗不凈衣服.可把硬水軟化成軟水的方法是 .
(4)金屬資源不可再生,下列防止鐵制品銹蝕合理的做法是 (填序號).①把菜刀放置于潮濕的地方;②給自行車支架噴油漆;③給自行車鏈條涂油
(5)全面、均衡和適量的從食物中攝取營養(yǎng)物質,是人體健康的基本保證.雞蛋中主要富含的營養(yǎng)素是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗是進行科學探究的重要方式,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2014/08/09/23/2014080923020070944300.files/image025.gif'>
(1)在蒸發(fā)食鹽水獲取食鹽晶體時(圖A),應在蒸發(fā)皿內出現 時,即停止加熱.
(2)在點燃氫氣等可燃性氣體前(圖B),一定要先 .
(3)某同學取甲、乙兩個完全相同的裝滿二氧化碳的塑料瓶(圖C),向甲、乙兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液,然后將兩瓶迅速擰緊瓶蓋,振蕩,觀察現象.該實驗的探究目的是 .
(4)用坩堝坩夾持一團鋼絲棉,在酒精燈火焰上灼燒至紅熱,未見鋼絲棉燃燒,然后將鋼絲棉迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中,鋼絲棉在氧氣中劇烈燃燒.據此可分析得知,鋼絲棉能否燃燒與 有關.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列敘述正確的是( 。
A.木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳學科王
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成三氧化二鐵
D.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
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科目:初中化學 來源: 題型:
一定條件下,在一個密閉器內發(fā)生某反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示,下列說法正確的是( 。
物質 | CO2 | O2 | H2O | W |
反應前質量(g) | 6 | 58 | 5 | 23 |
反應后質量(g) | X | 10 | 32 | 0 |
A.該反應屬于化合反應 B.W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物
C.W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物 D.X的值為44
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科目:初中化學 來源: 題型:
能源與環(huán)境已成為人們日益關注的問題.
(1)目前人們利用最多的能源是煤、 和天然氣等化石燃料.
(2)充分燃燒1000g天然氣和煤所產生的CO2和SO2氣體的質量如圖所示,根據圖示分析,下列說法正確的是 .
A.煤燃燒產生的氣體更易導致酸雨
B.該天然氣中不含硫元素
C.煤燃燒對環(huán)境影響較小
D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產生
(3)人們正在利用和開發(fā)其他能源,如太陽能、 、 等.
(4)2014年南京青奧會火炬使用的燃料為A物質,純凈物A在B物質中充分燃燒,發(fā)生反應:A+5B3C+4D(部分微觀示意圖如下所示)
物質 | A | B | C | D | |
分子示意圖 | ? |
①在上述反應中提供氧,具有氧化性的物質為 .
②A物質中各元素的質量比為 .
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