如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說(shuō)法中正確的是( )
| A. | 可以用木炭替代紅磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn) |
| B. | 該實(shí)驗(yàn)還能說(shuō)明氮?dú)獠恢?/p> |
| C. | 空氣中氮?dú)馀c氧氣的質(zhì)量比約為5:1 |
| D. | 若最后液體進(jìn)入廣口瓶的體積不到,則有可能是紅磷過(guò)多 |
空氣組成的測(cè)定.. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | A、根據(jù)木炭與氧氣反應(yīng)生成物為氣體,不能用于該實(shí)驗(yàn)解答; B、根據(jù)紅磷燃燒把氧氣耗盡,實(shí)驗(yàn)中當(dāng)裝置內(nèi)進(jìn)入水以后,剩余的成分主要是氮?dú)饨獯穑?/p> C、根據(jù)空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)來(lái)回答本題; D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)中所取紅磷過(guò)量時(shí),紅磷能夠?qū)⒓瘹馄恐醒鯕馊糠磻?yīng)掉解答. |
解答: | 解: A、木炭與氧氣反應(yīng)生成物為氣體,不能用于該實(shí)驗(yàn),故錯(cuò); B、紅磷燃燒把氧氣耗盡,實(shí)驗(yàn)中當(dāng)裝置內(nèi)進(jìn)入水以后,剩余的成分主要是氮?dú),則“該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象同時(shí)能說(shuō)明氮?dú)獠恢弧保收_; C、空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕鈨烧叩捏w積比為4:1;故錯(cuò); D、實(shí)驗(yàn)中所取紅磷過(guò)量時(shí),紅磷能夠?qū)⒓瘹馄恐醒鯕馊糠磻?yīng),若最后液體進(jìn)入廣口瓶的體積不到,則有可能是紅磷不足,故錯(cuò). 答案:B |
點(diǎn)評(píng): | 探究空氣的成分,利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣(氣體)同時(shí)生成固態(tài)物質(zhì)五氧化二磷,造成瓶?jī)?nèi)氣壓改變,而外界氣壓不變,形成氣壓差而導(dǎo)致一些現(xiàn)象發(fā)生. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在牙膏中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑,生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣主要流程如下:
(1)生石灰主要成分為 (填化學(xué)式),反應(yīng)②屬于 放熱 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)“操作Ⅰ”中的操作是 ,若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作,需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還有 .
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式 .
(4)反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)類型是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)的目是學(xué)會(huì)用化學(xué)觀點(diǎn)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
| A. | 海底蘊(yùn)藏著大量“可燃冰”,以它為燃料不會(huì)對(duì)自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響 |
| B. | 夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)立即開燈并開窗通風(fēng) |
| C. | 限制化工發(fā)展,關(guān)停化工企業(yè),消除污染源頭 |
| D. | 撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液體二氧化碳滅火器 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 少量試劑的反應(yīng)﹣﹣試管 | B. | 吸取和滴加少量液體﹣﹣膠頭滴管 |
| C. | 較多量液體加熱﹣﹣燒杯 | D. | 取用粉末狀固體﹣﹣鑷子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
| A. | 水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣 |
| B. | 木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成無(wú)色氣體 |
| C. | 硫在氧氣中燃燒、發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放熱、生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體 |
| D. | 紅磷在空氣中燃燒、放熱、生成白霧 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88,其質(zhì)子數(shù)為38,則中子數(shù)為( )
| A. | 38 | B. | 50 | C. | 88 | D. | 126 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是自來(lái)水凈化過(guò)程流程圖,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
| A. | 可以用過(guò)濾的方法分離酒精和水 |
| B. | 整個(gè)過(guò)程中涉及化學(xué)變化的有四處 |
| C. | 過(guò)濾后所得的水為純凈物 |
| D. | 生活中能降低水的硬度的操作有煮沸和蒸餾等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
決定元素種類的是( 。
| A. | 核外電子數(shù) | B. | 中子數(shù) | C. | 最外層電子數(shù) | D. | 質(zhì)子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ,② .
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ,
收集氧氣可選用C裝置或 裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是 (填字母)
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí) B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí) C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
(3)下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問(wèn)題:
①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
②如果用如圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是: .
③實(shí)驗(yàn)操作中將雞蛋殼搗碎的目的是 .
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