【題目】除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（ ）

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)所用試劑和方法

A

CO2

HCl

先通入氫氧化鈉溶液，后通過濃硫酸

B

Na2CO3溶液

Na2SO4

加入適量的Ba(NO3) 2溶液，過濾

C

K2SO4

Na2CO3

加入適量的稀硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入過量的鐵粉，過濾


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】D
【解析】A. CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤，A不符合題意；

B.NaNO3和Na2SO4均易溶于水，加入適量的Ba(NO3) 2溶液，Ba(NO3) 2溶液能與Na2CO3反應(yīng)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤，B不符合題意；

C. 稀硫酸與Na2CO3反應(yīng)生成硫酸鈉，硫酸鈉是新的雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤，C不符合題意；

D.過量鐵粉與CuCl2溶液反應(yīng)生成FeCl2溶液和Cu，過濾得到FeCl2溶液，正確，D符合題意。
所以答案是：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)，甲、乙兩化學(xué)興趣小組分別完成了下列實(shí)驗(yàn)：
【甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)】將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體，溶液紅色加深。
【乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)】將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內(nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶內(nèi)壁。
【提出問題】①甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體和白色固體成分； ②乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的產(chǎn)物。
【對甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究】確定氣體和固體的成分
【查閱資料】①M(fèi)g(HCO3)2能溶于水； ②硫酸銅固體為白色，遇水變藍(lán)；
③MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解，分別生成兩種氧化物。
（1）溶液紅色加深，則反應(yīng)后溶液的堿性 (填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”)。
（2）點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍(lán)色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象。則該氣體為 (寫化學(xué)式)。
（3）對白色固體做出如下猜測并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
【作出猜想】猜想Ⅰ：白色固體可能是MgCO3； 猜想Ⅱ：白色固體可能是；
猜想Ⅲ：白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2。
（4）【初步驗(yàn)證】 取洗凈后的白色固體，加入足量的溶液，觀察到 ， 則白色固體一定含有MgCO3 ， 得出猜想Ⅱ錯誤。
（5）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為進(jìn)一步確定固體的成分，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，請你一起參與探究活動。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取干燥的白色固體充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體通入盛有的U型管

猜想Ⅲ正確


（6）【對乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究】確定實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的產(chǎn)物
【查閱資料】①M(fèi)gO+H2O(熱水)＝Mg(OH)2 ， Mg(OH)2在熱水中溶解度增大，在熱水中顯堿性；② MgC2+2H2O＝Mg(OH)2+C2H2↑。
【作出猜想】猜想Ⅰ：產(chǎn)物是MgO和C； 猜想Ⅱ：產(chǎn)物是MgO、MgC2和C。
提出以上猜想的依據(jù)是。
（7）【實(shí)驗(yàn)分析】為探究白色固體的成分，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想不正確；
②為了驗(yàn)證另一種猜想中白色固體成分，請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作是；
（8）【實(shí)驗(yàn)反思】通過本實(shí)驗(yàn)，對“CO2不助燃”，你有什么新的認(rèn)識：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實(shí)能用金屬活動性解釋的是（ ）
A.銀的導(dǎo)電性比鋁強(qiáng)
B.鎢的熔點(diǎn)比鐵高
C.黃銅的硬度比純銅大
D.鐵器比銅器容易生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）
A.生活中常用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
B.原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等
C.氧化物中都含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，也是人體所需的元素。
（1）我國第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳（Ni），鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng)：
Ni ＋ H2SO4 = NiSO4 ＋ H2↑。請回答：
鑄造硬幣用到的材料是（填“合成材料”或“金屬材料”）；
寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)的方程式。
（2）鋁的活動性比鐵強(qiáng)，但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉，其原因是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(　　)
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰。
B.鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。
C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧。
D.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰，不放熱。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(　　)
A.鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱
B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
C.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰，不放熱
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從“氧氣、水、二氧化碳”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空。
（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是；
（2）植物進(jìn)行光合作用需要提供的氣體；
（3）人體中含量最多的物質(zhì)是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】造成非吸煙者在公共場所所吸食“二手煙”的主要原因是（ ）
A.分子之間有間隙
B.分子體積很小
C.分子在不斷運(yùn)動
D.分子有原子構(gòu)成

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