二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，11℃時液化成紅棕色液體，易溶于水，見光易分解，下列描述屬于二氧化氯化學性質的是（　　）

A.黃綠色 B.有刺激性氣味 C.見光易分解 D.易溶于水

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：上海市普陀區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末（一模）化學試卷 題型：單選題

化學方程式書寫正確的是（　�。�

A.4P+5O2 2P2O5 B.4Fe+3O22Fe2O3

C.Mg+O2 MgO D.C+2O2=CO2

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科目：初中化學 來源：聚焦2020九年級化學基礎演練--專題十九 ：走進化學世界 題型：單選題

下列物質中，屬于通過化學研究生產(chǎn)出來的新材料的是（　�。�

①隔水透氣的高分子薄膜；

②用來制造破冰斧柄的玻璃纖維增強塑料；

③具有超塑延展性的納米銅；

④醫(yī)療上用的人造骨骼。

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

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科目：初中化學 來源：聚焦2020九年級化學基礎演練--專題十一 ：走進化學世界 題型：科學探究題

某化學興趣小組的同學在對蠟燭及燃燒的探究活動中，做了如下實驗。

（1）點燃一支白色蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為_____層，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1秒后取出，現(xiàn)象如圖甲，這證明焰心_____；再將一只干燥的燒杯跟在火焰上方，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑并有水珠生成，證明石蠟燃燒發(fā)生了_____（選填“物理”或“化學”變化）。

（2）向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖乙），在玻璃管的上端管口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質具有的化學性質是_____。同學們對焰心的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，在老師的指導下，繼續(xù)進行探究，請你完成其中的步驟。

[提出問題]焰心物質含有什么氣體？

[查閱資料]氧氣不足時，蠟燭燃燒會生成一氧化碳，一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，產(chǎn)生藍色火焰；石蠟蒸氣遇冷會凝結為白色固體。

[猜想和驗證]（提供用品：火柴、澄清石灰水、小燒杯）

猜想

操作

現(xiàn)象

結論

假設①：焰心氣體含二氧化碳

在未點燃的短玻璃管上口處_____

_____

假設①不成立

假設②：焰心氣體只含一氧化碳

取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃

玻璃管另一端有藍色火焰；取下長玻璃管，打開濕毛巾觀察到玻璃管內(nèi)壁無白色固體

假設②_____

假設③：焰心氣體只含石蠟蒸氣

取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃

玻璃管另一端口_____；取下長玻璃管，打開濕毛巾觀察到_____

假設③成立

假設④：焰心氣體有一氧化碳和石蠟蒸氣

取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃

玻璃管另一端口_____；取下長玻璃管，打開濕毛巾觀察到_____

假設④成立

[獲得結論]經(jīng)過同學們的反復實驗，確定了焰心氣體中含有一氧化碳和石蠟蒸氣。

[反思與交流]焰心處之所以會產(chǎn)生一氧化碳，原因是_____。

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科目：初中化學 來源：聚焦2020九年級化學基礎演練--專題十一 ：走進化學世界 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A.液體的傾倒 B.液體的加熱

C.量取一定量的液體 D.用滴管取液體

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科目：初中化學 來源：聚焦2020九年級化學基礎演練--專題十一 ：走進化學世界 題型：單選題

賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美。下列詩詞中不涉及化學變化的是( )

A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明

B.暖暖遠人村，依依墟里煙

C.草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕

D.爐火照天地，紅星亂紫煙

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--酸和堿 題型：單選題

醫(yī)學專家曾提醒中老年人,在保健時應當“少吃糖,多飲醋”。下列關于醋酸的化學性質說法不正確的是

A.醋酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色 B.醋酸能與某些金屬反應生成鹽和氫氣

C.用醋酸能除去熱水瓶中的水垢 D.醋酸能中和過多的胃酸,所以有健胃作用

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--二氧化碳的制取 題型：實驗題

結合下列化學實驗裝置,回答有關問題。

（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a_________，b________。

（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時應選擇________(填代號)作為發(fā)生裝置。常溫下,下列收集氧氣的方法不可行的是_______(填字母序號a.向上排空氣法b.向下排空氣法c.排水法）

（3）用裝置E收集實驗室制取的二氧化碳,氣體應從________(填“①”或“②”)端進入。

（4）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點是_________。

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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題二十一：化學方程式 題型：單選題

在“歡迎來找茬”的趣味活動中，老師舉出四個錯誤實例，在學生的錯因分析中錯誤的是

序號
 

錯誤實例
 

錯因分析
 

A
 

鐵與稀硫酸生成硫酸鐵
 

反應產(chǎn)物不正確
 

B
 

FeC13+3Na0H=Fe(OH)3+NaCl
 

只缺少沉淀符號
 

C
 

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑
 

反應條件不正確
 

D
 

氫氧化鈉俗名燒堿或純堿
 

俗名的純堿不正確
 

A.A B.B C.C D.D

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