6．將37%的濃鹽酸加熱蒸發(fā)掉20g水，再恢復(fù)到原來的溫度后其質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（　　）
A．變小B．變大C．不變D．無法比較

分析 根據(jù)鹽酸的易揮發(fā)性進(jìn)行解答．

解答 解：把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的鹽酸加熱蒸發(fā)掉20克水后，雖然溶劑的質(zhì)量減少了，但是鹽酸易揮發(fā)，溶質(zhì)的質(zhì)量也會(huì)減少，所以這時(shí)它的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化不能確定．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．注意：鹽酸易揮發(fā)的性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．臭氧是地球大氣中的一種微量氣體，在常溫常壓下，穩(wěn)定性極差，可自行分解為氧氣．臭氧的化學(xué)式為O3，下列關(guān)于臭氧分子和氧氣分子的說法不正確的是（　�。�
A．二者都是由氧元素構(gòu)成的
B．二者的化學(xué)性質(zhì)相同
C．構(gòu)成二者的原子具有相同的核電荷數(shù)
D．構(gòu)成二者的原子的相對(duì)原子質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置圖回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①酒精燈，②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置B來制取氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇裝置AC．該套裝置中在試管口塞一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止產(chǎn)生的水蒸氣在試管口冷凝成水珠倒流回試管底部使試管炸裂，若用E裝置收集氧氣，檢驗(yàn)其是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分）是石蠟及其燃燒進(jìn)行了如下探究：
（1）他們觀察蠟燭的燃燒，得出下列結(jié)論．請(qǐng)回答：下列各項(xiàng)哪些是不需要燃燒就能觀察到的現(xiàn)象bdeh（填字母），哪些是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象acfgkm（填字母），
a．自頂端起約1 cm以內(nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型；
b．原料是半透明、無味的固體；
c．蠟燭頂端、燭心底部周圍有無色液體，呈琬狀存在
d．一白色燭心貫穿中軸，并延長(zhǎng)至蠟燭頂1cm
e．形狀圓柱形，頂部為圓錐形尖出：
f．燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色
g．吹熄后，見燭心周圍有白色煙上升，并慢慢消失；
h．質(zhì)軟，可用指甲刮出痕跡；
k．若風(fēng)吹至蠟燭一邊，另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下：
m．如受空氣流的影響，火焰會(huì)閃動(dòng)，且生出黑煙
除此之外，燃燒時(shí)你觀察到的現(xiàn)象還有（寫兩點(diǎn)）火焰分為三部分，外焰最明亮
（2）將一只干燥的燒杯罩在蠟燭的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，片刻取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，查閱資料可知：二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁
結(jié)論：蠟燭燃燒與氧氣反應(yīng)時(shí)得到的生成物是水、二氧化碳請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式蠟燭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳
（3）在燃著的蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，白煙的成分是什么呢？李明同學(xué)對(duì)此很感興趣，提出了如下猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究：
【猜想】：
①白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣
②白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體顆粒
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)一：熄滅蠟燭，并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是水蒸氣
實(shí)驗(yàn)二：熄滅蠟燭，并立即用燃著的木條伸到白煙處（不接觸燭芯）發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，這說明白煙可燃，為假設(shè)②（填序號(hào)）提供了證據(jù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中主要操作順序正確的是（　�。�
A．過濾、蒸發(fā)、溶解B．溶解、過濾、蒸發(fā)C．溶解、蒸發(fā)、過濾D．蒸發(fā)、溶解、過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小明同學(xué)為探究二氧化碳的性質(zhì)，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)．
（1）裝置A中倒入適量澄清的石灰水后，迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，塑料瓶變癟；
（2）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置B中，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是小花濕掉的部分變紅，干燥的部分不變色，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式二氧化碳+水→碳酸；
（3）小明在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒，他在裝置C中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 鎂+二氧化碳$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂+碳．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，錯(cuò)誤的是ACD．
A．CO2不能燃燒，也不能支持燃燒   B．CO2可以有條件地支持燃燒
C．鎂條著火時(shí)可用CO2滅火         D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．碳酸氫銨（NH4HCO3）是農(nóng)村常用的一種化肥，因其含氮量高而深受農(nóng)民的喜愛，其市場(chǎng)價(jià)為330元/噸，請(qǐng)計(jì)算{其中（2）至（5）要寫出計(jì)算過程}：
（1）碳酸氫銨（NH4HCO3）是由4種元素組成；
（2）碳酸氫銨（NH4HCO3）的相對(duì)分子質(zhì)量；
（3）碳酸氫銨（NH4HCO3）中各元素的質(zhì)量比；
（4）碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（精確至0.1%）
（5）現(xiàn)用1000元買碳酸氫銨，請(qǐng)問所購買到的化肥中含氮元素的質(zhì)量是多少噸？（精確至0.01噸）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
 熄滅酒精燈		B．
  放入石灰石
C．
 取用固體藥品		D．
鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答下列問題
（1）量取8ml水，應(yīng)選用10ml的量筒
（2）加熱燒杯里的液體時(shí)，應(yīng)在燒瓶的地步墊放石棉網(wǎng)
（3）將玻璃管插入橡皮管內(nèi)時(shí)，先將玻璃管的一端用水濕潤(rùn)然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入．

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同步練習(xí)冊(cè)答案