13.碳及其化合物與人類關(guān)系密切.
(1)碳可以做燃料,在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(2)一氧化碳應(yīng)用廣泛,其主要用途是作燃料(或作還原劑等)(舉一例),但使用時(shí)要特別小心,防止中毒.

分析 (1)碳在空氣中燃燒生成二氧化碳,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(2)根據(jù)一氧化碳具有可燃性、還原性、毒性,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)碳在空氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(2)一氧化碳具有可燃性、還原性,可用作燃料、還原劑等;一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人中毒,但使用時(shí)要特別小心.
故答案為:(1)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;(2)作燃料(或作還原劑等);中毒.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握碳的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)與用途是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.家里的銅器表面出現(xiàn)銅綠.可進(jìn)行以下處理:
(1)用砂紙打磨后.表面出現(xiàn)有光澤的紅色.
(2)將銅器浸泡在食醋里,表面也會(huì)慢慢出現(xiàn)紅色.
上述兩種方法的本質(zhì)區(qū)別是(1)中發(fā)生的是物理變化,(2)中發(fā)生的是化學(xué)變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一.草酸(化學(xué)式為:H2C2O4)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似.已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物.某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究:
(1)小明首先根據(jù)信息和草酸中含有氫、氧元素,推測(cè)生成物中含有水.
(2)小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證:
【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳
實(shí)驗(yàn)一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,小明判斷生成物中含有二氧化碳.
【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳
實(shí)驗(yàn)二:小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),(已知黑色粉末是含有銅元素的純凈物)從而證明生成物中含有一氧化碳.
請(qǐng)回答:A裝置中黑色固體粉末是CuO(填化學(xué)式),A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色變紅色.如果小明的推測(cè)和猜測(cè)完全正確,則草酸在受熱條件下分解反應(yīng)方程式為H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O↑+CO↑+CO2↑.
(3)討論與交流:
小芳認(rèn)為,小明的“實(shí)驗(yàn)二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的觀點(diǎn):不支持(填“支持”或“不支持”),請(qǐng)說(shuō)出你的理由:因?yàn)椴菟嶂杏袣湓,如果生成氫氣,氫氣也具有還原性. 小芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷,請(qǐng)你指出該缺陷:沒(méi)有尾氣處理裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)食品安全的敘述不正確的是(  )
A.在飼料中添加“瘦肉精”以增加豬肉的瘦肉含量
B.禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺
C.不允許把含黃曲霉素的“地溝油”用作食用油
D.杜絕用工業(yè)石膏或醫(yī)療廢棄石膏作用豆腐

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.不能用生活中除去油污的方法是( 。
A.汽修工人用汽油清洗油污B.冷水清洗油脂
C.用餐具洗潔精清洗餐具D.用氫氧化鈉清洗灶具油污

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.向100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液①~⑤.

表為A在不同溫度下的溶解度,則在編號(hào)為①~⑤的溶液中(下列小題均填序號(hào)):
溫度/℃2030405060
溶解度/g37.241.445.850.455.2
(1)屬于飽和溶液的是②⑤.
(2)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大是④.
(3)燒杯中沒(méi)有固體存在的是①③④⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是某同學(xué)收集的一瓶某氣體(純凈物),請(qǐng)你分析該氣體:
①物理性質(zhì):a.無(wú)色氣體;b.密度比空氣大;c.難溶于水.
②你認(rèn)為該氣體可能是氧氣或一氧化氮.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.已知同溫、同壓下相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子.在同溫、同壓下,測(cè)得1體積甲氣體(化學(xué)式為X4)和6體積乙氣體(化學(xué)式為Y2)完全反應(yīng)生成4體積丙氣體,則丙的化學(xué)式為XY3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某化學(xué)興趣小組按以下方案探究室溫時(shí)硫酸銨飽和溶液的酸堿度.
【猜想與假設(shè)】溶液的pH可能為:①pH<7,②pH=7,③pH>7.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】要測(cè)定該溶液的酸堿度,不能采用下列物質(zhì)中的①②(填序號(hào))來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①紫色石蕊試液      ②無(wú)色酚酞         ③pH試紙
組內(nèi)同學(xué)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用干凈玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,測(cè)得pH<7.
乙同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕,然后用干凈玻璃棒蘸取沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,測(cè)得pH<7.
丙同學(xué):將pH試紙直接浸入硫酸銨溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,測(cè)得pH<7.
【評(píng)價(jià)與反思】三位同學(xué)中,操作正確的是甲同學(xué),指出其余兩位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤:①乙同學(xué):pH試紙不能潤(rùn)濕,②丙同學(xué):pH試紙不能直接放入待測(cè)溶液中.造成的后果分別為:①測(cè)溶液的pH不準(zhǔn)確,②污染試劑瓶中的藥品.
【結(jié)論與分析】該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出以下結(jié)論:①硫酸銨溶液雖然顯酸性,但硫酸銨不是酸,而是鹽.②凡是鹽的溶液都顯酸性.
你認(rèn)為上述結(jié)論錯(cuò)誤的是第②條(填①或②),請(qǐng)舉一例說(shuō)明該條結(jié)論不正確,例:碳酸鈉的溶液呈堿性.

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