寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱
物質(zhì)名稱溴  碘
 
 

銀
 
化學(xué)式
 
 
NeMg（OH）2
 

Cu2O
物質(zhì)名稱  硫酸鈉
 
 
高錳酸鉀
硫化銨
氯化鋅
化學(xué)式F2FeS
 
 
 
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：由化合物的名稱可以知道物質(zhì)的元素組成，根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法和化合價(jià)就能寫出化合物的化學(xué)式．
只有熟記元素符號(hào)和元素名稱，才能根據(jù)化學(xué)式的讀法得到物質(zhì)的名稱．
解答：解：溴是一種單質(zhì)，其化學(xué)式為：Br2；碘是一種單質(zhì)，化學(xué)式為：I2；Ne是氖氣的化學(xué)式；Mg（OH）2由右向左讀作氫氧化鎂；銀是一種金屬單質(zhì)，化學(xué)式為：Ag；Cu2O中，銅元素顯+1價(jià)，故讀作氧化亞銅；硫酸鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，故化學(xué)式為：Na2SO4；F2讀作氟氣；FeS中，鐵元素顯+2價(jià)，故讀作硫化亞鐵；高錳酸鉀的化學(xué)式為：KMnO4；硫化銨中，銨根顯+1價(jià)，硫元素顯-2價(jià)，故化學(xué)式為：（NH4）2S；氯化鋅中，鋅元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，故化學(xué)式為：ZnCl2．
故答案為：
物質(zhì)名稱溴  碘氖氣氫氧化鎂
銀		氧化亞銅
化學(xué)式Br2I2NeMg（OH）2Ag
Cu2O
物質(zhì)名稱  硫酸鈉氟氣硫化亞鐵高錳酸鉀
硫化銨
氯化鋅
化學(xué)式Na2SO4F2FeSKMnO4（NH4）2SZnCl2
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查化學(xué)式的書寫和化學(xué)式的讀法和意義，難度較�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求填寫相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)．
（1）銅的元素符號(hào)
 
；
（2）3個(gè)硫原子
 
；
（3）地殼中含量最多的金屬元素符號(hào)
 
；
（4）鈉離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某溫度下，有一NaCl不飽和溶液，加入a g NaCl晶體或蒸發(fā)b g H2O均可變?yōu)轱柡腿芤�，求NaCl此時(shí)的溶解度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

6g石灰石樣品加入50g稀鹽酸，到不再產(chǎn)生氣泡為止，測(cè)得反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為53.8g．求：
（1）生成二氧化碳?xì)怏w多少克？
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）反應(yīng)后溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)的質(zhì)量、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

煤的綜合利用是將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，使煤分解成許多有用的物質(zhì)，煤氣是其中一種．煤氣的主要成分是什么呢？某興趣小組為此展開(kāi)了探究．
【查閱資料】（1）煤氣中可能含有 CO、CO2、H2、CH4 中的一種或幾種．
（2）常溫下，氯化鈀（PdCl2）溶液吸收 CO 時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
CO+PdCl2+H2O═CO2+Pd↓（灰色）+2HCl
【實(shí)驗(yàn)方案】興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置探究煤氣中的成分．
【交流討論】請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，A中無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明煤氣中不存在
 
；
（2）若煤氣中有CO存在，則B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
；
（3）寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；（寫一個(gè)即可）D中濃硫酸的作用是
 
．
（4）若F中無(wú)水CuSO4變藍(lán)色，則E中一定發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
；
（5）點(diǎn)燃F裝置導(dǎo)出的氣體，有火焰產(chǎn)生．江楓認(rèn)為煤氣中含CH4，理由是CH4可以燃燒，CH4燃燒的化學(xué)方程式是
 
，老師則認(rèn)為不能確認(rèn)煤氣中含有 CH4，理由是
 
．為了確定煤氣中是否有CH4，老師接著采取的操作方法是
 
；觀察到的現(xiàn)象是
 
．由此驗(yàn)證煤氣中一定含有CH4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫“Vc”）就會(huì)患?jí)难�，哥倫布探險(xiǎn)時(shí)的許多船員就因此而死亡．右圖所示為某種“維生素C”說(shuō)明書的一部分．請(qǐng)你回答：
維生素C（白色）化學(xué)式：C6H8O6每片100mg，含VC10%一日**次，每次2片飯后服用若發(fā)黃請(qǐng)勿食用！
（1）“Vc”中含有
 
種元素．“Vc”的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
．
（2）若正常成人每天對(duì)“Vc”的最低需要量為60mg．
①當(dāng)“Vc”完全來(lái)自圖的“維生素C”時(shí)，每天至少服用
 
次；
②當(dāng)“Vc”完全來(lái)自某種新鮮蔬菜（每1000g這種蔬菜含“Vc”120mg）時(shí)，每天至少應(yīng)食用這種蔬菜
 
g．
（3）取2片“維生素C”溶于水，滴入紫色石蕊試液變紅色，說(shuō)明“Vc”的溶液顯
 
性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）Q點(diǎn)的含義是
 
；
（2）若使接近飽和的丙溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液，可采取的方法是
 
（任寫一種方法）；
（3）甲中含少量乙時(shí)，可通過(guò)
 
的方法提純甲；
（4）t2℃時(shí)，將35g甲加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬�，所形成溶液的質(zhì)量為
 
g；
（5）將t2℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系正確的是
 
（填選項(xiàng)字母）．
A．甲=丙＜乙 B．甲=乙＞丙 C．乙＞甲＞丙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用如圖的裝置測(cè)量空氣中氧氣的含量，按要求填空．
（1）進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)前，一定要先
 

（2）當(dāng)紅磷燃燒完畢，集氣瓶冷卻到室溫后，看到集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化是
水面上升了一刻（集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的
1
5
），出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：紅磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的
 
而生成了固態(tài)的
 
，從而集氣瓶?jī)?nèi)氣體的體積減少，集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)
 
（填“大于”或“小于”）集氣瓶外的大氣壓強(qiáng)；
（3）請(qǐng)寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式：
 
．
（4）由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：
 
．小蘭在做此實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
1
5
，請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因有：
 
、
 
、
 
．
（5）小麗認(rèn)為可以用硫代替此實(shí)驗(yàn)中的紅磷，你認(rèn)為是否正確
 
（填“是”或“否”）．理由是：
 
．
（6）小芳認(rèn)為可以用鐵或鋁代替此實(shí)驗(yàn)中的紅磷，你認(rèn)為是否正確
 
（填“是”或“否”）；理由是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并寫出該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型：
鐵絲在氧氣中燃燒
 
，
 
；
水電解
 
，
 
；
實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣
 
，
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案