依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
(1)據(jù)報(bào)道:上海世博停車(chē)場(chǎng)安裝催化光解設(shè)施,可將汽車(chē)尾氣中的CO和NO2轉(zhuǎn)化成CO2和空氣中含量最多的氣體。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式       。
(2)空氣中CO2含量增多是造成溫室效應(yīng)的主要原因。科學(xué)家正在研究將CO2加氫轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲酸(CH2O2)等化工原料,甲烷、甲酸屬于    化合物(填“無(wú)機(jī)”或 “有機(jī)”)。
(3)衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是      (填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)。
(4)小明晚上切完西瓜后就將刀放在菜板上,第二天早上發(fā)現(xiàn)刀生銹了。刀生銹的原因是鐵與空氣中的                   等共同作用的結(jié)果。
(5)蚊子等昆蟲(chóng)叮咬人時(shí),會(huì)向人體射入一種叫蟻酸的酸性物質(zhì),使皮膚紅腫、痛癢,可涂肥皂水止癢,是因?yàn)榉试硭腜H       7(填“>”或“<”或“=”)。
(6)洪災(zāi)過(guò)后,衛(wèi)生防疫工作人員對(duì)死亡的動(dòng)物尸體撒潑一定的熟石灰并深埋。熟石灰的主要作用是         (填序號(hào))。
A.中和作用       B.殺菌消毒          C.標(biāo)記作用
(1) (2)有機(jī)  (3)元素   (4)O2、H2O   (5) >   (6)B
分析:(1)根據(jù)“停車(chē)場(chǎng)安裝催化光解設(shè)施”一句確定反應(yīng)條件,根據(jù)“CO和NO2轉(zhuǎn)化成CO2和空氣中含量最多的氣體”確定反應(yīng)物和生成物,再寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)有機(jī)物的概念考慮;
(3)在強(qiáng)化加鐵醬油中,鐵是以無(wú)機(jī)鹽的形式存在的,這里的鐵指鐵元素.
(4)根據(jù)鐵生銹的條件分析判斷;
(5)肥皂水顯堿性;
(6)可以抑制多數(shù)細(xì)菌的繁殖,避免瘟疫發(fā)生.
解答:解:(1)根據(jù)“停車(chē)場(chǎng)安裝催化光解設(shè)施”一句話(huà)可知反應(yīng)條件是陽(yáng)光和催化劑,根據(jù)“CO和NO2轉(zhuǎn)化成CO2和空氣中含量最多的氣體”可知生成物是二氧化碳和氮?dú),再根?jù)化學(xué)方程式的配平,正確寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
4CO+2NO24CO2+N2;
(2)含碳的化合物是有機(jī)化合物,甲烷(CH4)、甲酸(CH2O2)符合有機(jī)物的概念,是有機(jī)化合物;
(3)在強(qiáng)化加鐵醬油中,鐵是以無(wú)機(jī)鹽的形式存在的,這里的鐵指鐵元素;
(4)鐵在潮濕的空氣中,與水和氧氣反應(yīng)生成鐵銹,其主要成分是氧化鐵;
(5)肥皂水顯堿性,其pH值>7;
(6)熟石灰顯堿性,可以抑制多數(shù)細(xì)菌的繁殖,避免瘟疫發(fā)生,主要作用是殺菌消毒;
故答案為:
(1)4CO+2NO24CO2+N2;
(2)有機(jī);
(3)元素;
(4)O2;H2O;
(5)>;
(6)B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開(kāi)化學(xué)。下列說(shuō)法不正確的是(   )
A.化學(xué)引領(lǐng)了相關(guān)科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步
B.糧食、能源、環(huán)境三大問(wèn)題的解決離不開(kāi)化學(xué)
C.化學(xué)使人類(lèi)告別只依靠天然材料、天然藥物、天然肥料的時(shí)代
D.化學(xué)品在生產(chǎn)制備過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些有害物質(zhì),應(yīng)抑制化學(xué)發(fā)展

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

北京時(shí)間2011年3月11日,日本宮城縣發(fā)生了9.0級(jí)大地震,強(qiáng)震導(dǎo)致日本福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重核泄漏并引發(fā)了爆炸。我國(guó)一些沿海地區(qū)則傳言使用碘鹽能防核輻射,一時(shí)出現(xiàn)搶購(gòu)碘鹽的瘋狂熱潮。就此事件回答下列問(wèn)題:
(1)碘鹽是添加了一定量碘酸鉀(KIO3)的食用鹽,由于碘鹽中碘含量相對(duì)較低,根本起不到預(yù)防核輻射的作用。碘酸鉀屬于化合物中的                (填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”),其中碘元素的化合價(jià)是               。
(2)烹飪時(shí)加碘鹽的正確方法是食物即熟時(shí)再放入,以免碘元素?fù)p失。由此推測(cè)碘酸鉀的一條化學(xué)性質(zhì)是                                                   。
(3)福島核泄漏伴隨有氫氣的爆炸,寫(xiě)出氫氣燃燒的化學(xué)方程式                     。
(4)福島核泄漏事件發(fā)生之后,人們加深了對(duì)核能的了解。下列對(duì)核能的認(rèn)識(shí)正確的是 
(填序號(hào))。
A.核能不是清潔能源       B.利用核能可節(jié)約化石燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小剛同學(xué)對(duì)所學(xué)的部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中完全正確的一組是(  )。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下是國(guó)家關(guān)于空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系表:

鹽城市2006年8月6日的空氣污染指數(shù)為56~76,根據(jù)以上信息判斷我市當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和質(zhì)量狀況分別是                                              (   )
A.Ⅰ級(jí)、好B.Ⅱ級(jí)、良好C.Ⅲ級(jí)、輕污染D.Ⅴ級(jí)、重度污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

我國(guó)科學(xué)家閔恩澤院士獲2007年度“國(guó)家最高科技獎(jiǎng)”,以表彰他在“綠色化學(xué)”等多個(gè)方面的貢獻(xiàn).
試回答:“綠色化學(xué)”核心理念是從源頭上減少對(duì)環(huán)境的污染.
下列措施:
①少用或不用有害物質(zhì);
②少排放或不排放有害物質(zhì);
③不使用任何化學(xué)物質(zhì).
其中符合“綠色化學(xué)”理念的是______(填編號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)物質(zhì)是一把雙刃劍.合理利用會(huì)造福于民,反之則禍害于民.近年來(lái),一滴香、塑化劑等食品安全事件不斷發(fā)生.下列做法正確的是( 。
A.不用聚乙烯塑料做食品包裝袋以防污染
B.在奶粉中添加三聚氰胺以提高含氮量
C.把“地溝油”用作食用油以獲得更多利潤(rùn)
D.在飼料中添加“瘦肉精”增加瘦肉產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列食品中富含蛋白質(zhì)的是( 。
A.大白菜B.植物油C.大米D.雞蛋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的公共標(biāo)志中.與消防安全有關(guān)的是(  )
A.①③④B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案