水是重要的自然資源.
(1)活性炭可以除去水中的異味、顏色等是因?yàn)樗哂?div id="srl05nv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 性.
(2)將自然界中水處理成自來(lái)水過(guò)程中需加入生石灰,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)完的廢液需經(jīng)處理才能排放,為減弱含有硫酸廢液的酸性,不能選用的物質(zhì)是
 

A、廢鐵釘     B、熟石灰      C、二氧化碳     D、碳酸鈉.
考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,生石灰的性質(zhì)與用途,酸的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)活性炭有吸附性分析回答;
(2)根據(jù)生石灰與水的反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)算的性質(zhì)分析判斷.
解答:解:(1)活性炭可以除去水中的異味、顏色等是因?yàn)樗哂形叫裕?br />(2)將自然界中水處理成自來(lái)水過(guò)程中需加入生石灰,生石灰與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣,化學(xué)方程式為 CaO+H2O═Ca(OH)2;
(3)A、廢鐵釘能與稀硫酸反應(yīng),降低廢液的酸性;
B、熟石灰能與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng),降低廢液的酸性;
C、二氧化碳不與稀硫酸反應(yīng),不能降低廢液的酸性;
D、碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng),降低廢液的酸性.
故答為:(1)吸附;  (2)CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)知識(shí)的歸納、整理是有效的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)對(duì)相關(guān)知識(shí)的歸納、整理可以有效地把零散知識(shí)系統(tǒng)化,有利于對(duì)類(lèi)似問(wèn)題的解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 綜合學(xué)習(xí)與評(píng)估系列答案
  • 綜合能力訓(xùn)練系列答案
  • 字詞句段篇系列答案
  • 自主訓(xùn)練系列答案
  • 自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程系列答案
  • 自主創(chuàng)新作業(yè)系列答案
  • 認(rèn)知規(guī)律訓(xùn)練法系列答案
  • 鐘書(shū)金牌期末沖刺100分系列答案
  • 重難點(diǎn)突破訓(xùn)練系列答案
  • 萬(wàn)唯中考預(yù)測(cè)卷系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    將木頭架空更有利于木頭的完全燃燒、提高燃燒效率,這主要是因?yàn)椋ā 。?/div>
    A、降低了木頭的著火點(diǎn)
    B、提高了木頭的濃度
    C、提高了氧氣的濃度
    D、增大了木頭與氧氣的接觸面積

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列的各種元素符號(hào)中,書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
    A、汞gongB、鋅zn
    C、銅CuD、銀AG

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )
    A、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
    B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
    C、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
    D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
    (1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng):①
     
    ;②
     
    ;③
     
    ;④
     

    (2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①
     
    ;②
     

    上述裝置改進(jìn)后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題.
    (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用
     
    (填序號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選用
     
    ,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    ;
     

    (4)由此我們得到啟示:實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮
     
     
    ;選擇氣體收集裝置時(shí),應(yīng)考慮
     
     

    (5)有一名同學(xué)欲用G裝置排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口
     
    通入,驗(yàn)證此裝置是否收集滿(mǎn)氧氣的方法為
     

    (3)若在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有:
    ①檢查裝置的氣密性  ②收集氣體  ③點(diǎn)燃酒精燈  ④固定儀器  ⑤移出導(dǎo)氣管 ⑥熄滅酒精燈 ⑦盛裝藥品   請(qǐng)你排出正確的操作順序
     
    .發(fā)生裝置應(yīng)選用
     
    ,收集裝置可選用
     
    ,文字表達(dá)式為
     

    (4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選
     
    裝置,收集氨氣最好用
     
    裝置.

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    用石蕊染成紫色的干燥紙花,進(jìn)行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的是
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    在40℃時(shí),73gNH4Cl的飽和溶液中含有23gNH4Cl,求此溫度下NH4Cl的溶解度.

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

    (1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng):a
     
    ;b
     

    (2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)文字表達(dá)式
     
    .利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選
     
    (填序號(hào),下同).
    (3)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是
     

    (4)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生反應(yīng)一氧化氮+氧氣→二氧化氮,則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用的裝置是(填序號(hào))
     

    (5)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
     
    (填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    用酒精燈加熱鎂帶時(shí),不能直接用手拿的原因是
     

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案