小陳用如圖的形式對所學知識進行歸納,其中甲包含了乙、丙、丁….如表是他對四類物質(zhì)的具體歸類,請?zhí)顚懚≈袃?nèi)容:
例:常見溶劑汽油酒精
常見可燃性氣體氫氣液化氣
 
常見含CaCO3的物質(zhì)大理石石灰石
 
常見糖類物質(zhì)纖維素葡萄糖
 
考點:一氧化碳的化學性質(zhì),常用鹽的用途,生命活動與六大營養(yǎng)素
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)的化分類別的題目,根據(jù)例子知道應把橫向的物質(zhì)作為一種類別,進而填寫丁中應填的物質(zhì).
解答:解:可燃性氣體除氫氣、液化氣之外還有煤氣[或天然氣(CH4)、一氧化碳(CO)等]也都是可燃性氣體.
故答案為:一氧化碳;
自然界中含有碳酸鈣的物質(zhì)很多主要有大理石、石灰石、漢白玉(或雞蛋殼、貝殼、方解石、白堊、珍珠、水垢等)
故答案為:漢白玉;
糖類物質(zhì)是有機物的一種主要有纖維素、葡萄糖、淀粉、蔗糖、冰糖、麥芽糖等
故答案為:淀粉.
點評:因為甲是這些物質(zhì)的統(tǒng)稱所以找到這一類常見的物質(zhì)即可,這類題關鍵是分清它們之間的關系即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列解釋或說法合理的是(  )
A、室溫下1L水和1L的酒精混合后的體積等于2L,是因為不同的分子之間的間隔差不多
B、出汗的手觸摸電源插座易觸電,是因為手上的汗水中存在一些可自由移動的電子
C、氮氣常作食品包裝袋中的填充氣體,是因為它的化學性質(zhì)不活潑,且對人體無害
D、靜止在水平桌面上的物體只受到重力的作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖示是普通電子打火機的實物照片.可以做到符合燃燒條件能打火的組合是(填序號)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小雪同學為補充維生素,服用xx牌多維元素片,該藥品標簽如下圖所示.請計算:
            xx牌多維元素片
[成分]本品每片內(nèi)含:補鈣劑(CaCO3):10mg
維生素C (C6H8O6):25.0mg;
維生素E (C29H50O2):5.0mg
[用法用量]口服,一日2片
(1)小雪同學按標簽所示方法服用該藥片,則每天從服用的多維元素片中可以給人體補充的鈣元素的質(zhì)量為
 
mg(要列式計算,下同).
(2)維生素C的相對分子質(zhì)量為
 
;  維E中氫、氧元素質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某元素R的硫酸鹽的相對分子質(zhì)量為M,相同價態(tài)該元素氫氧化物的相對分子質(zhì)量為N,求該元素的化合價
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

近年來,市場上出現(xiàn)的木糖醇(化學式為C5H12O5)是一種新型的甜味劑,它不能被細菌分解,添加在口香糖里取代糖分,可以防止蛀牙.試回答下列問題:
(1)木糖醇屬于
 
(填“有機物”或“無機物”)
(2)木糖醇中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為
 
;氫、氧的元素質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小軍同學采集了一些生鐵樣品(含雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,不與稀硫酸反應)采用如圖1所示裝置進行分析.分別稱得錐形瓶與棉花的質(zhì)量為44.1g,生鐵樣品的質(zhì)量為9.0g.在錐形瓶中加入足量稀硫酸后,立即開始記錄電子天平的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)如圖2.

請認真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)小軍數(shù)據(jù)處理的圖象中正確的是
 


(2)計算樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)(請寫明過程)
(3)計算反應后所得溶液中硫酸亞鐵的質(zhì)量分數(shù)(請寫明過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知鐵絲在氧氣中可以發(fā)生反應:鐵+氧氣→四氧化三鐵.反應時鐵絲劇烈燃燒、火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體,如圖所示,試回答:
(1)夾取細鐵絲的儀器叫
 
,要先把鐵絲彎成螺旋狀的原因是
 
,該反應屬于
 
 反應.
(2)在“氧氣的性質(zhì)”實驗課中,某同學取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲,在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結果沒有觀察到應有的現(xiàn)象,請你幫他分析一下實驗失敗的原因可能有哪些?(答兩條)
 
、
 

(3)某同學在做“細鐵絲在純氧中燃燒”的實驗時氧氣瓶炸裂了,請你幫助他分析一下原因
 

(4)鐵絲在空氣中和在純氧氣中反應情況不同,鐵絲在空氣中緩慢氧化生成鐵銹(主要成分為氧化鐵),而鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵,這說明化學反應與
 
 有關.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,在電解水的實驗中,通電一段時間后:
(1)若A電極上收,集到了10mL的氣體,則 B電極上應同時收集到
 
mL的氣體.A極產(chǎn)生的氣體能
 
;B極產(chǎn)生的氣體能
 
.由以上現(xiàn)象可得出:
(2)A電極產(chǎn)生的氣體是
 
,B電極產(chǎn)生的氣體是
 
,由此證明電解水時發(fā)生了
 
,變化,其文字表達式為
 
,基本反應類型是
 

(3)已知化學變化前后元素種類不變,那么由此實驗可得出水是由
 
組成的;
(4)若實驗觀察到的現(xiàn)象是 A、B兩極氣體的體積比小于理論值,可能原因是:①
 
 
;
(5)實驗中產(chǎn)生的氫氣是一種理想的高能燃料,其優(yōu)勢是①
 
 

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