【題目】如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 ;
(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式 ;用E裝置收集氧氣的適宜時刻是 ;表明已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是 .
(3)A裝置也可用于實驗室制取二氧化碳,寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 _,集滿二氧化碳的集氣瓶,應(yīng)該 (填“正放”或“倒置”)在實驗臺上.
(4)硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性.其實驗室制取原理是FeS(固)+H2SO4=FeSO4+H2S↑.要制取該氣體,應(yīng)選擇發(fā)生裝置 ,并選擇裝置 處理尾氣防止污染空氣.
【答案】(1)酒精燈(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
有均勻且連續(xù)氣泡產(chǎn)生時; 瓶口有氣泡冒出
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 正放(4)A;H
【解析】(1)酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:酒精燈
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;用E裝置收集氧氣的適宜時刻是:有均勻且連續(xù)氣泡產(chǎn)生時;表明已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是:瓶口有氣泡冒出;故答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;有均勻且連續(xù)氣泡產(chǎn)生時; 瓶口有氣泡冒出
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,并正放在桌面上,故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 正放
(4)實驗室制取原理是FeS(固)+H2SO4=FeSO4+H2S↑,因此不需要加熱;并選擇裝置H,可以處理尾氣防止污染空氣,故答案為:A;H
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年內(nèi)蒙古呼和浩特市】化學(xué)與生活和工業(yè)密切相關(guān)。
現(xiàn)有①小蘇打②氯酸鉀③氯化鈉④空氣,選擇適當(dāng)物質(zhì)填空。
(1)焙制糕點所用發(fā)酵劑的主要成分之一是 (填序號,下同);
(2)用于工業(yè)上制取大量氧氣的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I.H、N、O是初中化學(xué)常見的三種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)空氣中含量最高的氣體 ;
(2)能支持燃燒的氣態(tài)單質(zhì) ;
(3)能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì) ;
(4)屬于鹽的物質(zhì) .
II.利用你所認(rèn)識的有關(guān)C元素的知識,完成下列相關(guān)問題:
(1)化石燃料煤、石油和天然氣中都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是 (寫化學(xué)式),其完全燃燒的化學(xué)方程式是 ;
(2)菱鐵礦的主要成分是FeCO3,其中鐵元素的化合價為 ;
(3)在 440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學(xué)用語填空:
①2個氫原子 ;
②二氧化氮分子 ;
③氫氧根離子 ;
④五氧化二磷中氧元素的化合價 .
(2)寫出符號“CH4”中數(shù)字的含義:“4”表示 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省常德市】一定條件下氯酸鉀、氧化汞能分解產(chǎn)生氧氣,關(guān)于這兩種物質(zhì)的說法中正確的是( )
A.都含有氧氣 B.都屬于氧化物 C.都含有氧分子 D.都是含氧化合物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com