8．用化學(xué)用語填空
氦氣He   兩個(gè)水分子2H2O  硫離子S2-8個(gè)二氧化氮分子8NO2
氧氣O23個(gè)鈣離子3Ca2+．2個(gè)磷原子2P．空氣中含量最多的物質(zhì)N2．
2個(gè)銨根離子2NH4+  二氧化硫中硫元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：氦氣表示為He； 兩個(gè)水分子表示為2H2O，硫離子表示為S2-，8個(gè)二氧化氮分子表示為8NO2，氧氣的化學(xué)式為O2，3個(gè)鈣離子表示為3Ca2+
，2個(gè)磷原子表示為2P，空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)猓?個(gè)銨根離子表示為，二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+4，故填：He；2H2O；S2-；8NO2；O2；3Ca2+
2P；  N2；2NH4+； $\stackrel{+4}{S}$O2．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．（1）請(qǐng)你在編號(hào)①、⑤處各填入一種物質(zhì)；①是石蕊試液⑤是硫酸銅．
（2）根據(jù)如圖可總結(jié)出燒堿的三個(gè)化學(xué)性質(zhì)請(qǐng)你寫出編號(hào)③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，常用于吸收二氧化碳?xì)怏w．
（3）請(qǐng)寫出符合編號(hào)④的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）二氧化碳通入紫色石蕊試液中，液體變成色H2O+CO2=H2CO3；
（2）澄清石灰水放置時(shí)間較長時(shí)間容易變質(zhì)的原因Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（3）酒精燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得．
（1）寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）實(shí)驗(yàn)室可用鹽酸除鐵銹，其化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，但是鹽酸不能過量，否則就會(huì)發(fā)生另一個(gè)反應(yīng)，化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（3）鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料，其反應(yīng)原理是鋁在一定條件下與氧化鐵反應(yīng)得到融熔的鐵與另一種氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3，基本類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．
（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，它們都含有碳元素．
（2）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（ MnCO3），其中錳元素的化合價(jià)+2．
（3）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Na+3CO2 $\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C．
（4）炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合，因?yàn)榛钚蕴坑惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，具有吸附能力，所以，炭雕即可以凈化室內(nèi)空氣，又可以美化居住環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某天然礦泉水中元素及物質(zhì)含量如下表所示，請(qǐng)用相關(guān)化學(xué)用語回答下列問題．
礦泉水中主要成分（mg/L）
偏硅酸（H2SiO3）30-50
硫酸根3-8
氯離子1-5		　鈣7-20
　鈉3-16
　鉀2-8
　鎂6-20
（1）如圖中的一種陰離子SO42-；
（2）標(biāo)出偏硅酸中硅元素的化合價(jià)H2$\stackrel{+4}{Si}$O3；
（3）產(chǎn)自溶洞中的水中含有微量的二氧化碳，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是CO2；
（4）自來水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，燒水時(shí)Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一．請(qǐng)寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方式：Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑；
（5）有經(jīng)驗(yàn)的魚民在進(jìn)行長途運(yùn)輸鮮魚的過程中常常在水中加入少量的過氧化鈣固體．已知反應(yīng)的方程式表示為2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+X↑，則X的化學(xué)式為O2，請(qǐng)說出使用過氧化鈣可以使魚長期存活的理由：能釋放出氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．把一定質(zhì)量的鋅和鎂分別投入到適量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后，生成等質(zhì)量的氫氣，則投入的鋅和鎂的質(zhì)量比是（　�。�
A．1：1B．65：24C．24：65D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．如圖A、B、C、D、E、F分別表示常見六種物質(zhì)，已知A是年產(chǎn)量最髙的金屬，B、C、F為氣體，且B、C組成元素相同；A與E溶液可發(fā)生置換反應(yīng)生成F，（圖中用“--”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出A的化學(xué)式Fe，F(xiàn)的化學(xué)式H2，B的用途冶煉金屬（填一點(diǎn)）；
（2）若E由2種元素組成，寫出A與E溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
（3）若D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，寫出F→D的反應(yīng)化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，C和D的反應(yīng)不一定（選填“一定”、“不一定”）屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．長期攝入過多食鹽（NaCl）對(duì)人體健康不利，它會(huì)導(dǎo)致高血壓，骨質(zhì)疏松等．低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種．
（1）蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是156．
（2）衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建議，人體每天食鹽的攝入量不宜超過6g，通過計(jì)算說明人體每天攝入鈉元素不宜超過的質(zhì)量（要有計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù)）．
（3）若某病人每天食用11.7g蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽少攝入鈉元素2.875g．

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