【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如圖,請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):b_____;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室使用A裝置加熱純凈物制備氧氣的符號(hào)表達(dá)式_____,若選擇E裝置進(jìn)行收集,氣體應(yīng)該從_____(填①或②)進(jìn)入;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____;
(4)可用帶柄V形玻璃管完成以下實(shí)驗(yàn):如圖所示,往A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是_____,寫(xiě)出B處反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。
【答案】錐形瓶 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ① 可以控制反應(yīng)的隨時(shí)發(fā)生,隨時(shí)停止 吸收易溶于水的有毒氣體二氧化硫,防止污染空氣 S+O2SO2
【解析】
(1)由圖可知,儀器b的名稱(chēng)為:錐形瓶,故填寫(xiě):錐形瓶;
(2)由圖可知,A裝置需要加熱,而加熱純凈物制備氧氣,需要高錳酸鉀加熱制取氧氣,除了生成氧氣,還生成錳酸鉀、二氧化錳,符號(hào)表達(dá)式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,故填寫(xiě):KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;
氧氣的密度比空氣的略大,用向上排空氣法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管要伸到集氣瓶底,即E裝置中①為進(jìn)氣口,故填寫(xiě):①;
(3)裝置C中有多孔隔板和止水夾,可以控制反應(yīng)的隨時(shí)發(fā)生,隨時(shí)停止,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的隨時(shí)發(fā)生,隨時(shí)停止,故填寫(xiě):可以控制反應(yīng)的隨時(shí)發(fā)生,隨時(shí)停止;
(4)A處裝有二氧化錳,往A處注入H2O2溶液,會(huì)產(chǎn)生氧氣,氧氣與硫粉在點(diǎn)燃條件下生成的二氧化硫有毒會(huì)污染空氣,通入水中的目的是吸收易溶于水的有毒氣體二氧化硫,防止污染空氣,因此,產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是:吸收易溶于水的有毒氣體二氧化硫,防止污染空氣,故填寫(xiě):吸收易溶于水的有毒氣體二氧化硫,防止污染空氣;
氧氣與硫粉在點(diǎn)燃條件下生成二氧化硫,符號(hào)表達(dá)式為:S+O2SO2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示表示氫氣和氧氣反應(yīng)的示意圖,試回答:
(1)在反應(yīng)中,氫氣分子變成_____,氧氣分子變成_____,它們相互結(jié)合成新的分子是_____。
(2)氧氣在化學(xué)變化中的最小粒子是_____,因此在這個(gè)反應(yīng)中,發(fā)生變化的粒子是_____。
(3)下圖為氫氣在氧氣中燃燒生成水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,在點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒM(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是_____,點(diǎn)燃?xì)錃夂螅鹧娉?/span>_____色,燒杯內(nèi)壁_____生成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①通入,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a,b中均無(wú)明顯現(xiàn)象;②改通片刻,熄滅酒精燈后,b中紅磷燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 對(duì)比①②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒需要氧氣
B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程②的a中無(wú)明顯現(xiàn)象
C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程①要先通入一段時(shí)間,再點(diǎn)燃酒精燈
D. 紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,方便我們表達(dá)和交流化學(xué)信息。
Ⅰ.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)
(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體____________;
(2)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體_____________;
(3)家用天然氣的主要成分_____________;
(4)未來(lái)最理想的能源______________;
(5)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)_____________;
(6)2個(gè)氯離子_____________;
Ⅱ.“氫氣在空氣中燃燒”,這一化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:,請(qǐng)根據(jù)此例,寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并在后面的括號(hào)中注明基本反應(yīng)類(lèi)型。
(1)鎂條在空氣中燃燒________________(______________);
(2)鐵絲在氧氣中燃燒_________________(______________)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】豆腐是人們喜愛(ài)的食物,營(yíng)養(yǎng)豐富,能為人體提供多種氨基酸。其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法正確的是( 。
A.亮氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為121 g
B.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%
C.一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成
D.亮氨酸中C、H、O、N的質(zhì)量比為6:13:1:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天蚊蟲(chóng)較多時(shí)常用電蚊拍和殺蟲(chóng)劑殺蚊蟲(chóng)。但,你知道嗎,“電蚊拍十殺蟲(chóng)劑=火”!也就是說(shuō),電蚊拍遇到殺蟲(chóng)劑,很容易起火。
(1)通電的電蚊拍著火是因?yàn)闅⑾x(chóng)劑中所含的除蟲(chóng)菊酯是可燃物,而“點(diǎn)火的兇手”是_____。
(2)空氣清新劑也類(lèi)似于殺蟲(chóng)劑,它的成分里有多種可燃性溶劑(如乙醇)。請(qǐng)寫(xiě)出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式:_____。
(3)下列有關(guān)殺蟲(chóng)劑、空氣清新劑等易燃易爆物品在家里存放和使用注意事項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。
a、不要存放在靠近火源的地方
b、避免放在高溫的地方
c、使用時(shí),靜電產(chǎn)生的火花不會(huì)引起爆炸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是中國(guó)人民銀行發(fā)行的兩種建國(guó)70周年紀(jì)念幣,根據(jù)圖片信息回答問(wèn)題。
(1)選擇鑄造紀(jì)念幣的金屬材料時(shí),需考慮該金屬材料的_____(填字母)。
a.磁性b.導(dǎo)電性c.硬度d.導(dǎo)熱性
(2)白銅放入稀硫酸中會(huì)緩慢產(chǎn)生氣泡,是因?yàn)榘足~中的鎳與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),該事實(shí)說(shuō)明金屬活動(dòng)性:鎳_____銅(選填“大于”或“小于”)。
(3)上圖中的兩種紀(jì)念幣,耐腐蝕性較強(qiáng)的是_____紀(jì)念幣。
(4)銅在潮濕的空氣中放久后會(huì)與O2、H2O、CO2反應(yīng),在表面慢慢生成一層銅綠[Cu2(OH)2CO3],寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2是初中化學(xué)課本上的2個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)圖1簡(jiǎn)易凈水器中小卵石和石英沙的作用是________,活性炭的作用是_______。
(2)圖2實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為_______,該實(shí)驗(yàn)的目的是為了說(shuō)明______,燒杯B的作用是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)的微觀示意圖如下,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
C.b、d兩種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
D.a物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)
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