(1)鐵礦石(主要成分氧化鐵)煉鐵的化學(xué)方程式為 。
(2)我國(guó)古代濕法煉銅的原理是 。(用化學(xué)方程式回答)
(3)成語(yǔ)“千錘百煉”蘊(yùn)含的化學(xué)原理是 。(用化學(xué)方程式回答)
(4)銅用于制作火鍋,主要應(yīng)用了它的 性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體
資料2:+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化,F(xiàn)e+ Fe2(SO4)3 ═3FeSO4
資料3:SO2 與CO2的化學(xué)性質(zhì)相似
資料4:石灰漿的主要成分是氫氧化鈣
回答下列問(wèn)題:
(1)吸收步驟中,石灰漿的作用是 。
(2)除資料2外,溶解步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶等操作,得到硫酸亞鐵晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬? 。
(4)請(qǐng)你就如何處理我們?nèi)粘I罾嵋粭l建議 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室要配制50g 10%的氯化鈉溶液,其操作示意圖如下圖所示。
(1)①中玻璃棒的作用是 。
(2)該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?u> (填數(shù)字序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向右圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì),輕輕攪拌后,
粘在燒杯底部的塑料片脫落,加入的物質(zhì)不可能是
A.氫氧化鈉 B.硝酸銨
C.氧化鈣 D.濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)打開(kāi)食醋的瓶蓋時(shí),能聞到刺鼻的氣味,是因?yàn)?u> 。
(2)土豆切成絲放置一會(huì)后變色,是因?yàn)榕c空氣中 發(fā)生反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
回答有關(guān)制取氣體的相關(guān)問(wèn)題
(1)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇裝置 (填字母序號(hào)),檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 。
(2)收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從導(dǎo)管 進(jìn)入(填“①”或“②”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
高鐵酸鈉(化學(xué)式為Na2FeO4)是一種“綠色、環(huán)保、高效”的飲用水消毒劑,
高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)是
A.+4 B.+5 C.+6 D.+7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硫酸鋅可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3 、FeCO3、MgO等,工藝流程圖如下:
【查閱資料】①一般情況下,難溶性堿受熱易分解,生成對(duì)應(yīng)的金屬氧化物和水;
②Mg(OH)2和Zn(OH)2開(kāi)始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH如下表所示:
Mg(OH)2 | Zn(OH)2 | |
開(kāi)始沉淀的pH | 10.4 | 6.4 |
沉淀完全的pH | 12.4 | 8.0 |
開(kāi)始溶解的pH | —— | 10.5 |
根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題:
(1)將菱鋅礦研磨成粉的目的是 ▲ ;
(2)針鐵礦的組成元素是Fe、O和H,相對(duì)分子質(zhì)量是89,針鐵礦中鐵原子數(shù)︰氧原子數(shù)︰氫原子數(shù)= ▲ ;(提示:氫原子數(shù)目小于氧原子數(shù)目)
(3)“濾液4”之前加入鋅粉的目的是 ▲ ;
(4)工業(yè)上從“濾液3”制取MgO過(guò)程中,合適的反應(yīng)物是 ▲ (選填序號(hào));
a.大理石粉 b.石灰乳 c.純堿溶液 d.燒堿溶液
(5)完成這個(gè)流程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
4Fe(OH)2+Ca(ClO)2+2 ▲ =4Fe(OH)3+CaCl2,
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題。下列行為不利于遏制污染的是
A.對(duì)工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn),防止水體污染
B.分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生
C.嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放
D.將廢電池填埋,避免重金屬污染
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