20.把Fe、稀H2SO4、H2O、CuCl2溶液、NaOH溶液五種物質(zhì)兩兩混合,所發(fā)生的反應(yīng)( 。
A.共4個反應(yīng),有2個屬于置換反應(yīng)B.共4個反應(yīng),有3個屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.供5個反應(yīng),有2個屬于置換反應(yīng)D.共5個反應(yīng),有3個屬于復(fù)分解反應(yīng)

分析 利用所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)知識結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件和金屬活動性順序,對所給物質(zhì)進(jìn)行兩兩組合找到反應(yīng)的個數(shù)即可解決問題.因為鐵的活動性大于氫大于銅,所以鐵可以和稀硫酸、氯化銅反應(yīng),硫酸能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng),但與氯化銅不反應(yīng),氫氧化鈉能與氯化銅反應(yīng)因為產(chǎn)物中含有氫氧化銅,所以四種物質(zhì)間一共能發(fā)生4個反應(yīng).

解答 解:因Fe粉能與CuCl2溶液、稀H2SO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則有2個置換反應(yīng);
稀H2SO4能與NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),CuCl2溶液能與NaOH溶液溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則有2個復(fù)分解反應(yīng);
則兩兩混合,共發(fā)生4個反應(yīng),
故選A.

點評 此題是對物質(zhì)間反應(yīng)的考查,解題的關(guān)鍵是對各物質(zhì)性質(zhì)的了解,同時還要結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件以及金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律進(jìn)行判斷.學(xué)生應(yīng)熟悉物質(zhì)的性質(zhì),明確不同物質(zhì)發(fā)生的不同類型的反應(yīng)并利用逐一判斷反應(yīng)來解答,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列對實驗現(xiàn)象和結(jié)論描述都正確的是(  )
A.打開濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白煙,說明鹽酸具有揮發(fā)性
B.二氧化碳通入紫色石蕊試液中,溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性
C.滴有品紅的水通過活性炭后邊無色,說明活性炭具有吸附性
D.濃硫酸放入水中稀釋放熱,說明濃硫酸與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時放熱反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.化學(xué)反應(yīng)有不同的分類方法.關(guān)于對下列反應(yīng)的分類錯誤的是(  )
(1)8Al+3Fe3O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+9Fe   (2)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(3)NaOH+HCl=NaCl+H2O          (4)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
A.(1)屬于復(fù)分解反應(yīng)B.(2)屬于放熱反應(yīng)C.(3)屬于中和反應(yīng)D.(4)屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是( 。
序號事實解釋
A在花園中可聞到花香分子在不斷運動
B用肉眼不能直接觀察到CO2分子CO2分子很小
C冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/TD>分子可以再分
D50毫升水與50毫升乙醇混合,組合后總體積小于100毫升分子之間有間隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.甲、乙兩組同學(xué)分別利用下圖所示裝置,測量含少量氯化鈉的純堿樣品的純度,兩組試驗中,錐形瓶內(nèi)部盛有mg的純堿樣品,分液漏斗中,甲組盛有稀硫酸,乙組盛有濃鹽酸(裝置氣密性良好,實驗前活塞a,b均處于關(guān)閉狀態(tài))
主要步驟及觀察到的現(xiàn)象如下
Ⅰ.打開活塞a,通入氮氣一會再關(guān)閉活塞a,稱量裝置C,D、E的質(zhì)量.
Ⅱ.打開活塞b,甲組同學(xué)滴加足量的稀硫酸,乙組同學(xué)滴加足量的濃鹽酸后,關(guān)閉活塞b.
Ⅲ.錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時打開活塞a,通入氮氣一會再關(guān)閉活塞a,甲組同學(xué)觀察到裝置D,E中均無明顯變化,
   乙組同學(xué)觀察到裝置D中出現(xiàn)明顯的渾濁,裝置E中無明顯變化
Ⅳ.甲組同學(xué)試驗后測得裝置C的質(zhì)量增加了ng
   請回答下列問題
(1)兩組同學(xué)都使用了濃硫酸,其作用是干燥氣體
(2)寫出甲組同學(xué)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
(3)甲組同學(xué)所測定的純堿樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{53n}{22m}$×100%
(4)乙組同學(xué)提議,利用本組測得裝置C和裝置D增加的總質(zhì)量計算,就能得到與甲組同樣的結(jié)果,你認(rèn)為該看法不正確(正確或不正確)理由是裝置C和裝置D增加的總質(zhì)量是二氧化碳與氯化氫氣體的混合物的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是( 。
A.水燒開后易把壺蓋沖起--說明溫度升高分子會變大
B.公園的桂花開放時滿園飄香--說明分子在不斷運動
C.酸堿中和反應(yīng)都能生成水--實質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成了H2O
D.氫氣燃燒后的生成物只有水--說明氫氣是一種清潔燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某些化學(xué)含義可用特定的符號來表示,下列符號表示正確的是( 。
A.2個氮分子----2N
B.2個亞鐵離子----2Fe2+
C.氧化鋁中,鋁的化合價為+3----Al2O3
D.8個氫原子----4H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1:1
C.1個X分子中含有6個原子
D.反應(yīng)中元素的種類數(shù)大于分子種類數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.含有Fe、Zn、Mg的合金粉10.5g與200g稀硫酸溶液恰好完全反應(yīng).蒸干后得到晶體29.7g(不含結(jié)晶水),則同時最多可得到氫氣( 。
A.0.2gB.0.3gC.0.4gD.無法確定

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同步練習(xí)冊答案