9．蔬菜、水果中大多含有維生素C（C6H8O6）．下列關(guān)于維生素C的說法中正確的是（　�。�
A．碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9：1：12
B．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．屬于無機(jī)化合物
D．有調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康作用，但若缺乏，易引起夜盲癥

分析 A．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析；
B．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的比較方法來分析；
C．根據(jù)無機(jī)物和有機(jī)物的概念來分析；
D．根據(jù)維生素C的作用來分析．

解答 解：A．維生素C中，C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故選項(xiàng)說法正確．
B．維生素C中，C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，由此可知其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C．維生素C是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D．缺乏維生素C易患?jí)难�，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用氧化物的概念、化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．除去下列混合物中雜質(zhì)，所加試劑及所用方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試劑除去雜質(zhì)的方法
AH2O（AgNO3）適量的氯化鈉溶液過濾
BKCl（KClO3）不需要試劑充分加熱后溶解，過濾，蒸發(fā)
CCO2（CO）適量的O2點(diǎn)燃
DFe2（SO4）3溶液（H2SO4）足量的Fe2O3粉末過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

（1）圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填裝置序號(hào)，下同）．
（3）甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體．實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用A，收集裝置應(yīng)選用D或E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列推理正確的是（　�。�
A．向某無色溶液中滴加酚酞試液無現(xiàn)象，則該溶液一定呈中性
B．酸雨一定呈酸性，pH小于7的雨水不一定是酸雨
C．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．生活中處處有化學(xué)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）從分子的角度解釋：墻內(nèi)開花墻外香的原因是分子在不斷地運(yùn)動(dòng)．
（2）用硬水洗衣服，既浪費(fèi)肥皂也洗不干凈衣服．可把硬水軟化成軟水的方法是煮沸．
（3）霧霾天氣，人們常戴PM2.5專用口罩，此口罩中的活性炭具有吸附作用．
（4）市場(chǎng)上食鹽的品種豐富，有碘鹽、鋅鹽、硒鹽等．這些食鹽中含的碘、鋅、硒等是指元素．（填“離子”、“元素”或“單質(zhì)”）
（5）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，都屬于不可再生能源．“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰�、材料要盡量減少，從而減少二氧化碳排放量．生活中一種值得提倡的、符合“低碳生活”理念的做法是教科書循環(huán)使用（或騎自行車或步行上下班等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．老師在課后布置了一條習(xí)題：“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲烷中含有氫元素和碳元素．”現(xiàn)有一瓶用排水法收集到的甲烷氣體（圖1中的A），請(qǐng)根據(jù)圖中裝置幫助小洪完成以下各題：

（1）要將A中的氣體通入B裝置中，應(yīng)選圖2中的②（選填序號(hào)）“注水裝置”；
（2）此實(shí)驗(yàn)不能（選填“能”或“不能”）證明甲烷分子中是否含有氧元素；
（3）寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列化學(xué)方程式書寫不正確的是（　�。�
A．用鹽酸除去鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
B．用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
C．驗(yàn)證鐵比銅活潑：2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu
D．用熟石灰處理工業(yè)生產(chǎn)中含硫酸的廢水：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛．
（1）如圖A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，其利用金屬的主要性質(zhì)是導(dǎo)熱性；如圖B是兩塊金屬片互相刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕，由此可得到的結(jié)論是一般情況下，合金的硬度比組成它的金屬單質(zhì)的硬度大．
（2）寫出工業(yè)上用一氧化碳與赤鐵礦冶煉生鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）把某稀硫酸分為等體積的兩份．放入兩個(gè)燒杯中，分別加入等質(zhì)量的鋅、鐵兩種金屬，反應(yīng)后金屬?zèng)]有剩余，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量多的是鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．對(duì)反應(yīng)：X+H2SO4═BaSO4↓+2Y，下面分析正確的是（　�。�
A．Y中可能含有氫元素
B．Y可能是HCl
C．X一定是BaCl2
D．X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差一定為l53

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