【題目】①二氧化硫是沒有顏色而有刺激性氣味的氣體;②它的密度比空氣大;③加熱并在有催化劑的條件下能與氧氣發(fā)生反應生成三氧化硫;④三氧化硫也可以分解生成二氧化硫和氧氣;⑤工業(yè)上常用二氧化硫來漂白紙漿、毛絲、草帽辮等;⑥實驗室常用亞硫酸鈉與硫酸反應制取二氧化硫;⑦二氧化硫可以用于消毒殺菌;⑧二氧化硫易液化;⑨二氧化硫易溶于水生成亞硫酸。
(1)以上描述中屬于二氧化硫物理性質(zhì)的是_______;屬于二氧化硫化學性質(zhì)的是__,屬于二氧化硫化學用途的是____,屬于二氧化硫?qū)嶒炇抑品ǖ氖?/span>_____(填序號)。
(2)寫出二氧化硫與氧氣反應的文字表達式________。
【答案】①②⑧ ③⑨ ⑤⑦ ⑥
【解析】
(1)①二氧化硫是沒有顏色而有刺激性氣味的氣體;②它的密度比空氣大;⑧二氧化硫易液化;這些性質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于二氧化硫的物理性質(zhì)。
③加熱并在有催化劑的條件下可能與氧氣發(fā)生反應生成三氧化硫;⑨二氧化硫易溶于水生成亞硫酸;這些性質(zhì)需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于二氧化硫的化學性質(zhì)。
⑤工業(yè)上常用二氧化硫來漂白紙漿、毛絲、草帽辮等;⑦二氧化硫可以用于消毒殺菌;屬于二氧化硫化學用途。
⑥實驗室常用亞硫酸鈉與硫酸反應制取二氧化硫;屬于二氧化硫的制法。
(2)二氧化硫加熱并在有催化劑的條件下與氧氣反應生成三氧化硫,反應的文字表達式為:。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)“健康飲食、均衡營養(yǎng)”是青少年健康成長的重要保證。
①蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),是機體生長和修補受損組織的主要原料。處于生長發(fā)育期的青少年每天需要較多的蛋白質(zhì)。下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的有______(填字母)。
A米飯和饅頭 B大豆油和花生
C瘦肉和雞蛋 D蔬菜和水果
②“食品安全”是一個永恒的話題。你認為下列認識不科學的是_________(填字母)。
A 加工制作食品時可以嚴格按照國家規(guī)定使用食品添加劑
B 霉變的大米、花生,即使經(jīng)過蒸煮也不能食用
C 含鈣、鋅的奶粉有利于補充人體所需的常量和微量元素
D 用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品
(2)科技發(fā)展促進了新材料的生長和使用,也極大地促進了人類社會的發(fā)展與進步。
①目前,“遼寧號”航母已形成戰(zhàn)斗力,第一艘國產(chǎn)航母即將下水海試。特種鋼鐵是制造航母甲板的主要材料,它易與空氣中的_________等物質(zhì)發(fā)生反應而銹蝕,請你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法___________________。
②英國向“一次性塑料文化”開戰(zhàn)。2018年4月19日宣布,將全面禁用一次性塑料袋、棉簽、吸管和攪拌棒等塑料制品,以保護環(huán)境。塑料屬于__________材料(填“復合”或“有機合成”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是學習化學的一種重要方法,但不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論.請對下列錯誤觀點用化學式或化學方程式寫出相應的否定例證.
錯誤觀點 | 否定例證 | |
① | 有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應 | 舉例:CuO+COCu+CO2 |
② | 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 | __ |
③ | 含有碳元素的化合物一定是有機物 | __ |
④ | 生成鹽和水的反應一定是中和反應 | __ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】黃銅灰渣(含有Cu、Zn、CuO、ZnO)是一種可以利用的廢棄資源。從黃銅灰渣生產(chǎn)Cu(NO3)2·3H2O晶體的流程如下
(查閱資料)硝酸受熱易分解,且硝酸具有揮發(fā)性;
(1)“浸取”前將灰渣磨成顆粒,目的是___。浸取時任意2個化學方程式:___;__。
(2)“過濾”時所需的玻璃儀器有燒杯、___、玻璃棒,玻璃棒的作用是___。
(3)反應Ⅰ中所加Zn粉不能過量的原因是___;若Zn的使用量不足,則濾液Ⅱ中含有的2種溶質(zhì)是____。
(4)“反應Ⅱ”時,反應溫度不宜超過70℃,其主要原因是____,若保持反應溫度為70℃,欲加快反應速率還可采取的措施為____。
(5)已知Cu(NO3)2·6H2O和Cu(NO3)2·3H2O的溶解度曲線如右上圖,則從Cu(NO3)2溶液獲取Cu(NO3)2·3H2O的方法是:蒸發(fā)濃縮,____,過濾、洗滌、干燥。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。
① t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 ;
② t1℃時,向80g的水中加入20g c物質(zhì),充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是 g;
③ 取等質(zhì)量t2℃的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復至t2℃,a、b、c三種溶液中析出溶質(zhì)的質(zhì)量為 (填a、b、c及>、=、< );
④將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關系是 (填a、b、c及 >、=、< )。
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【題目】用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量:
(1)在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份,如圖裝置所示。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的____________。
(2)實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低,造成這種結(jié)果的可能原因是(填一種即可):______。
(3)這個實驗還可以推測出氮氣的性質(zhì)為____________。
(4)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式______。
(5)已知:鎂+氧氣氧化鎂,氮氣+鎂氮化鎂(固體),根據(jù)上述反應,能否用鎂代替磷測定空氣的成分?為什么___________?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-G是初中化學中常見的物質(zhì),其相互反應及轉(zhuǎn)化關系如下圖所示。部分反應條件省略。已知A是易于人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式
A:__________ C:__________ F:____________ G:____________.
(2)寫出相應的化學方程式:
②________________;
③_____________。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,F(xiàn)有t2℃時甲、 乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無固體存在)。 下列說法正確的是:
A.三種物質(zhì)溶解度大小依次為:乙>丙>甲
B.將溫度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為:乙>丙>甲
C.將溫度由t2℃降到t1℃時,析出甲的質(zhì)量比乙多
D.若甲中含有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進行提純
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學嚴謹?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進行化學實驗的保障。
(1)化學實驗安全第一,下列實驗要特別注意安全的是____(填序號)。
A.取用大理石 B.稱量粗鹽 C.稀釋濃硫酸 D.研碎膽礬
(2)根據(jù)下圖,讀出液體的體積為____mL;精鹽質(zhì)量是____g。
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