化學(xué)以實驗為基礎(chǔ)，下列有關(guān)化學(xué)變化現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
 
化學(xué)變化
實驗現(xiàn)象
A
將新鮮雞爪放入氫氧化鈉溶液中放置一段時間后取出
雞爪由白色變?yōu)轷r紅色
B
在pH=0的溶液中，滴入紫色石蕊溶液
溶液變?yōu)榧t色
C
用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH試紙上
pH試紙由黃變藍(lán)
D
向一定溫度下的飽和氫氧化鈉溶液中加入氧化鈣固體
溶液出現(xiàn)渾濁
 
AC．

試題分析：A、氫氧化鈉溶液具有腐蝕性，所以將新鮮雞爪放入氫氧化鈉溶液中放置一段時間后取出雞爪由鮮紅色變?yōu)榘咨蔄錯誤；B、pH=0的溶液顯酸性能使紫色石蕊溶液變紅，故B正確；C、食用白醋顯酸性能使pH試紙變紅，所以用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH試紙上pH試紙由黃變紅，故C錯誤；D、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，使得溶劑的質(zhì)量減少，氫氧化鈉會有固體析出，所以溶液出現(xiàn)渾濁，故D正確．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

100mL0.1mol/LAlCl3溶液中，加入1mol/LNaOH溶液vmL后，再滴加1mol/L鹽酸．滴加鹽酸的體積（橫坐標(biāo)）與生成沉淀的質(zhì)量（縱坐標(biāo)）如圖示的關(guān)系，則加NaOH溶液的體積為（　�。�
A．50mLB．40mLC．30mLD．10mL

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

只用一種試劑就可一次性鑒別稀H2SO4、KOH溶液、CaCl2溶液的是
A  KCl溶液      B K2CO3溶液     C稀鹽酸      D NaNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)氧化鈣和氫氧化鈉用途的自述中，能體現(xiàn)該物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　　）
              
A．                 B．                C．                  D．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)加入一定量的水中，能使液體溫度明顯降低的是
A．硝酸銨B．氫氧化鈉C．生石灰D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

海洋為我們提供了豐富的資源，二十一世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)，請圍繞“海洋”這個話題回答以下問題：
（1）下圖1是我們從海水中提取鎂的流程圖：

①上述一系列轉(zhuǎn)化過程中，屬于中和反應(yīng)的是　                        　（用化學(xué)方程式表示）
②海水制鎂過程中對于如何富集鎂離子，甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出自己的設(shè)想：
甲：直接往海水中加入石灰乳．
乙：高溫加熱蒸發(fā)海水后，加入石灰乳．
丙：向曬鹽后的鹵水中，加入石灰乳．
通過分析比較，你認(rèn)為　  　的設(shè)想最為經(jīng)濟(jì)合理（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
（2）關(guān)于海水“制堿”中得到的“堿”的成分，甲同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈉，乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉，為確定其成分，甲、乙同學(xué)各做了以下兩個實驗：
①甲向“堿”溶液中加入酚酞，觀察到酚酞變紅，于是認(rèn)為“堿”是氫氧化鈉．
②乙向“堿”溶液中加入氫氧化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，于是認(rèn)為“堿”是碳酸鈉．
你同意　  　（填甲或乙）同學(xué)的觀點，請指出另一個同學(xué)實驗設(shè)計的不合理之處                      
（3）從海水曬鹽留下的“苦鹵”中加工得到不純的硫酸鎂晶體，其中含有少量氯化鈉，根據(jù)溶解度曲線圖2回答下列問題：
①t1℃時，等質(zhì)量的水中最多溶解的硫酸鎂質(zhì)量　  　（填大于、小于或等于）最多溶解的氯化鈉的質(zhì)量．
②t2℃時，向50克水中加入50克硫酸鎂，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　    　．
③要除去少量的氯化鈉，得到較純凈的硫酸鎂，可采用的方法是        ．
A．過濾
B．蒸干水分
C．將t2℃硫酸鎂的飽和溶液升溫，析出晶體后過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于化學(xué)實驗的“目的﹣操作﹣現(xiàn)象﹣結(jié)論”的描述不正確的是（　�。�
 
實驗?zāi)康?br />所加試劑（或操作、圖示）
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
A
檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)
在反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液
無明顯現(xiàn)象
恰好完全反應(yīng)
B
判斷海水和蒸餾水
蒸發(fā)結(jié)晶
液體消失，無殘留物
該液體為蒸餾水
C
檢驗溶液中是否含碳酸根離子或碳酸氫根離子
加入稀鹽酸再將氣體通入石灰水中
有氣體產(chǎn)生并生成白色沉淀
溶液中一定含碳酸根離子或碳酸氫根離子
D
測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

完全燃燒后，冷卻至室溫，打開彈簧夾，進(jìn)入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一
氧氣約占空氣體積的五分之一
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在水中能大量共存的一組離子是
A．Ba2+、SO42﹣、K+B．H+、SO42﹣、CO32﹣
C．Cu2+、C1﹣、OH﹣D．Na+、C1﹣、NO3﹣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用Y形管或Y形導(dǎo)管完成以下實驗
（1）圖1中 Y 形管左側(cè)管中加入無色酚酞試液，右側(cè)管中加入濃氨水，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象：                ，用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象：                  ；
（2）圖2中 Y 形導(dǎo)管平放于桌面，實驗中可觀察到的現(xiàn)象；                   ，用化學(xué)方程式（用化學(xué)式表示反應(yīng)物和生成物）解釋結(jié)論：                    ；若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺上（如圖3），a 管位于上方，b 管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤，可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯,原因是                        。

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