下列有關(guān)溶液的說法正確的是
A.喝汽水會打嗝說明氣體的溶解度與溫度有關(guān)
B.氯化鈉和氫氧化鈉溶于水后溶液溫度都不變
C.無色透明的液體都是溶液
D.面粉與水混合可形成溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省葫蘆島市中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)燃燒和滅火的說法錯誤的是( 。
A. 鉆木取火是因為摩擦生熱,溫度達(dá)到了木材的著火點
B. 廚房天然氣泄漏,應(yīng)立即打開抽油煙機(jī)排氣
C. 用干粉滅火器來撲滅油、氣等燃燒引起的失火
D. 面粉加工廠嚴(yán)禁煙火,主要是為了防止粉塵爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省營口市中考第五次質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式,下列推理正確的是()
A.向某固體中滴加稀鹽酸有氣泡冒出,則該固體中一定含有碳酸根離子
B.堿溶液的pH大于7,則pH大于7的溶液都是堿溶液
C.單質(zhì)中含有一種元素,則含有一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)
D.燃燒需要同時滿足三個條件,則只需破壞其中一個條件就可以滅火
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《黑卷》 題型:流程題
生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛。嗜熱細(xì)菌在65〜80℃酸性水溶液及氧氣存在下,能氧化黃銅礦(主要成分CuFeS2)產(chǎn)生硫酸鹽,進(jìn)而制取補(bǔ)血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要流程如圖:
(1)廢鐵屑與混合溶液發(fā)生的反應(yīng)包括:,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是___________。
(2)操作I包括:①過濾,②洗滌,③加足量稀硫酸,④干燥。正確的操作順序是___________(填序號);
(3)操作Ⅱ中需加入一種試劑實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,該試劑可以是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《黑卷》 題型:單選題
酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中具有廣泛的應(yīng)用,下列說法不合理的是
A.稀硫酸、稀鹽酸在工業(yè)生產(chǎn)中都可用于金屬表面除銹
B.生石灰常用作食品干燥劑
C.把碳酸氫銨和草木灰混合施用,會降低肥效
D.亞硝酸鈉可代替食鹽食用
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《黑卷》 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源,下列說法不正確的是
A.N2化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作保護(hù)氣
B.氧氣約占空氣體積的78%
C.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取O2
D.稀有氣體可用作電光源
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實現(xiàn)對其中錫的綠色回收,某工藝流程如下所示:
已知:Sn+SnCl4=2SnCl2
(1)銅的金屬活動性比錫的_____(填“強(qiáng)”或“弱”),固體A中一定含有的金屬元素是_____。
(2)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝主要優(yōu)點是_____(回答一點即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年吉林省長春市中考四;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
回答下列與金屬有關(guān)的問題
(1)在黃銅(銅鋅合金)片和純銅片中,硬度較大的是_____, 將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是______;
(2)鐵生銹是鐵與空氣中的___________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;
(3)向AgNO3和Ca(NO3)2的混合溶液中加入一定量Fe粉,充分反應(yīng)后過濾;取少量濾渣滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡.濾渣中一定含有_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省吉安市遂川縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。它們分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成,通常狀況下A、B、C為氣體,D、E為液體(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化)部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。請回答下列問題:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)__________、_________。
(2)C物質(zhì)的用途_________(答一點即可)。
(3)寫出A→B的化學(xué)方程式_________。
(4)請寫出D生成C的化學(xué)方程式_________。
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