【題目】下列各組微粒中,能相互結(jié)合成AB2型的一組微粒是( )
A.Mg2和Cl
B.Na和S2
C.Ca2和O2
D.Al3和SO42

【答案】A
【解析】A、離子所帶的電荷數(shù)與化合價相等,故鎂元素顯+2價,氯元素顯-2價,形成的化學(xué)式為:MgCl2A符合題意;
B、離子所帶的電荷數(shù)與化合價相等,故鈉元素顯+1價,硫元素顯-2價,故形成的化學(xué)式為H2S,B不符合題意;
C、離子所帶的電荷數(shù)與化合價相等,鈣元素顯+2價,氧元素顯-2價,故形成的化學(xué)式為CaO,C不符合題意;
D、離子所帶的電荷數(shù)與化合價相等,鋁元素顯+3價,硫酸根顯-2價,故形成的化學(xué)式為Al2(SO43 , D不符合題意。
所以答案是:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)請寫出用B制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式.
(2)實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰化合物的方法制取甲烷,應(yīng)選擇的裝置組合是
(3)若用F裝置除去CO2中HCl氣體,請簡述操作步驟.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將下列物質(zhì)分別露置于空氣中一段時間后,其質(zhì)量會明顯增加的是( )
A.濃鹽酸
B.燒堿溶液
C.食鹽水
D.硫酸銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燒木柴時通常把木柴架空一些,木柴燃燒得更旺,這是因為( )
A.這樣散熱快
B.木柴是可燃物
C.溫度易達(dá)到著火點
D.使木柴與空氣充分接觸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:

(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為g;
(2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖:

則下列說法正確的是(
A.圖示中共有4種分子
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)可用作復(fù)合肥的是( )
A.KCl
B.KNO3
C.CO(NH2) 2
D.CaHPO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( )

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

澄清石灰水和氫氧化鈉溶液

加鹽酸,觀察現(xiàn)象

B

硬水和軟水

加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況

C

過氧化氫溶液和純水

加入二氧化錳,觀察有無氣泡產(chǎn)生

D

羊毛線和滌綸線

點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生鐵和鋼都是鐵的合金。下表對生鐵和鋼的成分、性能作了比較。

生 鐵

含碳量

2%~4.3%

0.03%~2%

性能

硬而脆、無韌性、可鑄、不可煅軋

堅硬而有韌性、可鑄、可煅軋

根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:
(1)與生鐵相比,鋼有什么優(yōu)良的性能?(答出一條即可)。
(2)寫出鋼的一條用途:。
(3)比較生鐵與鋼的成分,說明生鐵與鋼在性能上有較大差異的主要原因:。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案