根據(jù)下列給出的實驗裝置圖,回答:

(1)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰混合加熱制取甲烷,可選用的發(fā)生裝置是.
在做甲烷燃燒實驗時,點燃前必須要,否則會發(fā)生危險.
(2)若用裝置C制取CO2,并把CO2通入澄清石灰水中,較長時間一直未觀察到石灰水變渾濁,其原因是生成的CO2中混有氣體.
(3)D是用CO還原CuO的實驗裝置圖.實驗時,①中的現(xiàn)象是;②中的現(xiàn)象是.
尾氣應(yīng)該,以防止和控制尾氣中的對空氣的污染.
【答案】分析:發(fā)生裝置的選擇,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài),反應(yīng)物為固體和固體,則需要加熱,反應(yīng)物為固體和液體,則不需要加熱,點燃可燃性氣體之前必須先檢查裝置的氣密性,把CO2通入澄清石灰水中,較長時間一直未觀察到石灰水變渾濁,原因是原來溶液中含有鹽酸,D是驗證一氧化碳的存在.
解答:解:(1)發(fā)生裝置的選擇,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài),無水醋酸鈉和堿石灰都是固體,試管口應(yīng)該向下略微傾斜;
(2)把CO2通入澄清石灰水中,較長時間一直未觀察到石灰水變渾,原因是原溶液中可能混有鹽酸,即便生成沉淀也被鹽酸溶解;
(3)由于一氧化碳具有還原性,可把氧化銅還原為銅和二氧化碳,所以現(xiàn)象為:黑色的CuO逐漸變?yōu)榧t色,澄清的石灰水變渾濁,尾氣應(yīng)該用氣球收集或點燃,一氧化碳有毒,容易污染空氣.
故答案為:(1)B,檢驗甲烷的純度;
(2)氯化氫;
(3)①黑色的CuO逐漸變?yōu)榧t色,
②澄清的石灰水變渾濁,
③用氣球收集或點燃,一氧化碳.
點評:發(fā)生裝置的選擇,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài),反應(yīng)物為固體和固體,則需要加熱,反應(yīng)物為固體和液體,則不需要加熱;一氧化碳具有還原性,可把氧化銅還原為銅和二氧化碳,所以現(xiàn)象為:黑色的CuO逐漸變?yōu)榧t色,澄清的石灰水變渾濁,尾氣應(yīng)該用氣球收集或點燃,一氧化碳有毒,容易污染空氣.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

30、根據(jù)下列實驗裝置圖回答(裝置用代號表示)

(1)實驗室制氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A或B
;制氫氣選用的發(fā)生裝置是
B
;檢驗CO2氣體可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是
澄清的石灰水
,化學(xué)方程式是
CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3

(2)用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣,將制出的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,說明氫氣中含有(寫化學(xué)式)
HCl
,若要制出純凈、干燥的氫氣,除發(fā)生裝置外還需選用一種裝置是
C
,該裝置中藥品的作用是
除去氫氣中混有的氯化氫氣體和水蒸汽
.收集氧氣可用排水法,是因為
氧氣不易溶于水

(3)在醫(yī)院給病人輸氧氣時,氧氣鋼瓶與病人之間要接裝一個類似D的裝置(裝置中盛有約半瓶蒸餾水),氧氣從D裝置的
a
進(填a或b),該裝置在這里起的作用是:
①②④

①觀察氧氣是否輸出;②觀察氧氣輸出的速度;③能增加氧氣的輸出量;④使氧氣濕潤病人;⑤可洗去從鋼瓶輸出氧氣時所帶的塵埃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實驗.
(1)甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識整理如下,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.

①寫出圖中有標號儀器的名稱:a
集氣瓶
集氣瓶
,實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣,可選用的制取裝置為
A和E
A和E
(填字母,下同),高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,其化學(xué)反應(yīng)類型
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,制氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
,可選用C裝置收集氧氣,其原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
,反應(yīng)結(jié)束后,欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進行的主要操作是過濾,所需玻璃儀器為
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
漏斗
漏斗

(2)根據(jù)所學(xué)知識及所給信息回答問題:
    氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
,選用
D
D
裝置收集氨氣.(填寫字母)
(3)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提.請回答:
①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用
B
B
(填字母)的量筒.
A.5mL      B.10mL      C.100mL
②往試管里裝固體粉末,通常使用
C
C
(填字母).
A.鑷子      B.玻璃棒     C.藥匙(或紙槽)
③下列實驗操作錯誤的是
B
B
(填代號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取氣體常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)若該實驗選擇裝置B來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置
AC
AC
.該套裝置有一處不足的地方,請你指出并加以改進:
試管口沒有棉花團,應(yīng)該放一團棉花
試管口沒有棉花團,應(yīng)該放一團棉花

(4)用圖F裝置可收集和干燥氧氣:若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛
濃硫酸
濃硫酸
(填試劑的名稱)來干燥氧氣.如要除去氧氣中混有的CO2,則F瓶中最好裝
C
C
.(填序號)
A.飽和食鹽水    B.飽和石灰水    C.濃氫氧化鈉溶液
(5)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制取和收集了二氧化碳.選用的裝置組合是
BD
BD
(填字母).為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為
澄清的石灰水
澄清的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

實驗室制取氣體常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:①________;②________.
(2)若該實驗選擇裝置B來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________
(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置________.該套裝置有一處不足的地方,請你指出并加以改進:________.
(4)用圖F裝置可收集和干燥氧氣:若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛________(填試劑的名稱)來干燥氧氣.如要除去氧氣中混有的CO2,則F瓶中最好裝________.(填序號)
A.飽和食鹽水  B.飽和石灰水  C.濃氫氧化鈉溶液
(5)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制取和收集了二氧化碳.選用的裝置組合是________(填字母).為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實驗.
(1)甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識整理如下,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.

①寫出圖中有標號儀器的名稱:a______,實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣,可選用的制取裝置為______(填字母,下同),高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______,其化學(xué)反應(yīng)類型______.
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,制氧氣的化學(xué)方程式______,可選用的發(fā)生裝置是______,可選用C裝置收集氧氣,其原因是______,反應(yīng)結(jié)束后,欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進行的主要操作是過濾,所需玻璃儀器為______、______、______.
(2)根據(jù)所學(xué)知識及所給信息回答問題:
  氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,選用______裝置收集氨氣.(填寫字母)
(3)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提.請回答:
①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用______(填字母)的量筒.
A.5mL   B.10mL   C.100mL
②往試管里裝固體粉末,通常使用______(填字母).
A.鑷子   B.玻璃棒   C.藥匙(或紙槽)
③下列實驗操作錯誤的是______(填代號).

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同步練習(xí)冊答案