19．從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水結(jié)冰體積變大：分子大小發(fā)生改變
B．氧氣加壓后貯存在鋼瓶中：分子間有空隙
C．水通電生成氫氣和氧氣：分子在化學(xué)變化中可分
D．濕衣服在太陽下干得快：分子在不斷運(yùn)動(dòng)且其運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、水結(jié)冰體積變大，是因?yàn)闇囟冉档停肿娱g的間隔發(fā)生了改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
B、氧氣加壓后貯存在鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確．
C、水通電生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓�、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確．
D、濕衣服在太陽下干得快，是因?yàn)樘栂聹囟雀�，溫度升高，分子的運(yùn)動(dòng)速率加快，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖是元素周期表的一部分，根據(jù)表中信息回答問題．

（1）①所示元素的原子最外層電子數(shù)是4，②所示元素單質(zhì)的化學(xué)式是Cl2．
（2）X元素原子失去3個(gè)電子后與Ne原子核外電子排布相同，則X的離子符號(hào)是Al3+．
（3）在元素周期表中，同一周期從左到右原子的核外電子排布規(guī)律是最外層電子數(shù)依次遞增（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取、收集氣體，請(qǐng)回答以下問題．

（1）儀器a、b的名稱是：a長頸漏斗，b水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置A（填裝置序號(hào)），該發(fā)生裝置的不足之處是試管口沒有塞一團(tuán)棉花，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若收集一瓶氧氣，供鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置E（填裝置序號(hào)），理由是便于集氣瓶底部留有少量水，防止鐵絲燃燒后的高溫融熔物濺落瓶底，使集氣瓶破裂．
（3）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是A（填序號(hào)）．
A．將燒杯換成水槽
B．導(dǎo)管伸入水中位置過深，氣體無法逸出
C．先用手捂住試管壁一會(huì)，再將導(dǎo)管另一端插入水中
（4）常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔 （C2H2）氣體時(shí)，須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂．圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有C（填裝置序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

7．學(xué)習(xí)了空氣的組成后，同學(xué)們知道了氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$，同學(xué)們查閱資料知：氧氣的密度約為1.43g/L，空氣的密度約為1.29g/L．
請(qǐng)計(jì)算：64.5g空氣中氮?dú)獾捏w積和氧氣的質(zhì)量各為多少．（要求寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（　�。�
A．鐵B．氫氣C．金剛石D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．將乳膠管用水潤濕后，旋進(jìn)玻璃導(dǎo)管中
B．將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部
C．振蕩試管時(shí)，用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動(dòng)
D．滴加液體時(shí)，膠頭滴管可以觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在實(shí)驗(yàn)室中，鑒別下列各組物質(zhì)，所用方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A鐵絲和銅絲觀察兩種金屬絲的顏色
B蒸餾水和氯化鈉溶液品嘗兩種液體的味道，是否有咸味
C氮?dú)夂投趸?/TD>將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶中，觀察火焰是否熄滅
D鐵粉與二氧化錳粉末分別取少量粉末于試管中，倒入等體積的水，振蕩，觀察固體是否完全溶解
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列反應(yīng)既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒B．過氧化氫制氧氣
C．加熱碳酸氫銨D．二氧化碳和水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于O2、CuO、SO2的說法中，正確的是（　�。�
A．都含有氧分子B．都含氧氣
C．氧元素的化合價(jià)相同D．都含有氧元素

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