【題目】人類生活離不開空氣和水土資源。
① 在空氣的成分中,能供給呼吸的是___________,約占空氣體積78%的是_______,會引起溫室效應(yīng)的是_______;
② 浦東“8424”西瓜特別脆甜,這與土壤中某些礦物質(zhì)含量適宜有關(guān)。如硅酸鋅(Zn2SiO4),它是由_______種元素組成,其中鋅、硅、氧元素的原子個數(shù)比為_______;
③ 家用凈水器中常使用活性炭,主要利用了它的_______性。電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,在該實(shí)驗(yàn)中若正極產(chǎn)生3mL氣體,負(fù)極產(chǎn)生氣體體積約為_______ mL,檢驗(yàn)氧氣的操作及現(xiàn)象是_______。
【答案】O2N2CO2三2:1:4吸附2H2O2H2↑+O2↑6用帶火星的木條,木條復(fù)燃
【解析】① 在空氣的成分中,能供給呼吸的是氧氣,約占空氣體積78%的是氮?dú)猓?/span>
會引起溫室效應(yīng)的是二氧化碳;②硅酸鋅(Zn2SiO4),是由三種元素組成,化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù),鋅、硅、氧元素的原子個數(shù)比為2:1:4;③活性炭結(jié)構(gòu)疏松,有吸附性,能吸附色素異味。電解水實(shí)驗(yàn)中,水分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑,電解水時正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的是氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍;在該實(shí)驗(yàn)中若正極產(chǎn)生3mL氣體,負(fù)極產(chǎn)生氣體體積約為6 mL,檢驗(yàn)氧氣的操作及現(xiàn)象是用帶火星的木條接近正極產(chǎn)生的氣體,木條復(fù)燃。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體,并完成相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究;卮鹩嘘P(guān)問題:
① 儀器a、b的名稱是____________、 __________。
② 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取一瓶干燥的氧氣,需要選擇的裝置組合
是_________,化學(xué)方程式是____________。
③ 實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,選擇的發(fā)生裝置是C,該發(fā)生裝置的名稱叫___________,優(yōu)點(diǎn)是__________,圖示為反應(yīng)的_____(填“進(jìn)行”或“停止”)狀態(tài);充分反應(yīng)后,向反應(yīng)后的混合溶液中加入鋅粒,產(chǎn)生氣泡,則混合溶液中的溶質(zhì)成分為________(填寫化學(xué)式)。
④ 同學(xué)們在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時發(fā)現(xiàn)很多因素都會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。
實(shí)驗(yàn) | 分析與結(jié)論 |
Ⅰ.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰, 硫在氧氣中燃燒發(fā)出______________。 | 說明反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同。 |
Ⅱ.細(xì)鐵絲在氧氣中易燃燒,化學(xué)方程式是________, 粗鐵絲在氧氣中不易燃燒。 | 說明_____________, 反應(yīng)的速率不同。 |
Ⅲ.碳在氧氣不足的條件下燃燒生成一氧化碳, 碳在氧氣充足的條件下燃燒生成二氧化碳。 | 說明反應(yīng)物的用量不同,________。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題。
(1)表中16號元素的名稱是_____在化學(xué)反應(yīng)中容易________(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號是________。寫出與11號元素形成化合物的化學(xué)式_______
(2)如圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=____________,鍶元素的氧化物的化學(xué)式為_____。通過上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第_____周期。寫出第三周期中與鍶化學(xué)性質(zhì)相似的元素符號_________。
(3)第二周期中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的元素符號為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式,I是 ,H是 。
(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 。
(3)物質(zhì)F屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NaOH溶液的pH____7(填“>”、“<”或“=”),滴加酚酞試液后,溶液呈_________色,向此溶液中滴加鹽酸,恰好完全反應(yīng)后,pH_______7(填“>”、“<”或“=”),此時溶液呈____色.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)該鐵合金是生鐵還是鋼?
(2)加入的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),觀察或動手,會啟迪你的智慧.以下幾個實(shí)驗(yàn)是老師,或是你親自做過的,請你按要求填寫合理解釋或現(xiàn)象.
(1)某同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時,將錐形瓶傾斜,使稀鹽酸與大理石接觸,待充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)天平指針指向_____________(填“a方向”、“b方向”或“O”),其原因是:_____________,
(2)已知m1 g鎂條在空氣中完全燃燒,生成了m2 g氧化鎂(不考慮其他反應(yīng)),m1_____________m2.(用“>”、“<”、“=”填寫)小西在實(shí)驗(yàn)室做該實(shí)驗(yàn)時,觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時,發(fā)現(xiàn)m1 > m2.原因是____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用鋅粒和稀硫酸制取少量氫氣,當(dāng)你觸摸試管底部,感覺_____________,反應(yīng)結(jié)束后觀察試管中剩余鋅粒呈____________顏色.
(4)如圖所示,用細(xì)線系住銅棒使之平衡,然后在銅棒一端用酒精燈加熱。
①寫出銅棒反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________。
②加熱一段時間后,銅棒_____________(選填“能”或“不能”)保持平衡。
③本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與質(zhì)量守恒定律_____________(選填“有”或“沒有”)矛盾。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬R放入稀硫酸中,沒有氣泡產(chǎn)生,放入硫酸銅溶液中,表面有紅色物質(zhì)析出.下列關(guān)于R的金屬活動性判斷不正確的是( )
A. R>Cu B. R>Fe C. Zn>R D. R>Ag
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