加熱6.32 g KMnO4,當(dāng)剩余物的質(zhì)量為5.68 g時(shí),停止加熱,則剩余物中含有的物質(zhì)是
A. K2MnO4、MnO2 B. KMnO4、K2MnO4、MnO2 C. KMnO4 D.KMnO4、K2MnO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 加熱液體 | B. | 氫氣的檢驗(yàn) | C. | 收集二氧化碳 | D. | 氧氣的檢驗(yàn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用正確的化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)銅原子 ; (2)食鹽水中的溶質(zhì) ;
(3)3個(gè)氫氧根離子 ; (4)天然氣的主要成分 ;
(5)5個(gè)二氧化碳分子 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
多吃蘋果有利于增進(jìn)記憶、提高智力,蘋果中富含的維生素C(C6H8O6)還具有增強(qiáng)免疫力的作用。下列有關(guān)維生素C的說法正確的是
A.維生素C由碳、氫、氧三個(gè)元素組成的
B.維生素C是氧化物
C.一個(gè)維生素C分子中有20個(gè)原子
D.維生素C由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,沒有單位 B.陰離子中,質(zhì)子數(shù)一定小于核外電子數(shù)
C.元素周期表一共有16個(gè)周期 D.相同質(zhì)量的H2、N2、Cl2分子數(shù)目最多的是Cl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
(1)圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 反應(yīng);
(2)D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為 ;
(3)寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列生活中的各物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
| A. | 食品袋內(nèi)防腐的氮?dú)?/p> | B. | 鉛筆芯 |
| C. | 碳酸飲料 | D. | 不銹鋼鍋 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2006年7月1日,青藏鐵路正式通車,許多旅客乘車穿越青藏高原時(shí),會(huì)發(fā)生高原反應(yīng),感到呼吸困難,這是因?yàn)楦咴貐^(qū)空氣里( 。
| A. | 氧氣體積分?jǐn)?shù)大大低于21% |
| B. | 氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)大大超過78% |
| C. | 氧氣體積分?jǐn)?shù)仍約為21%,但空氣稀薄 |
| D. | CO2氣體含量大大增多 |
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