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3．寫出下列物質的名稱或化學式：
氮氣N2Al鋁氧化鐵Fe2O3H2SO4硫酸FeCl2氯化亞鐵
碳酸鈉Na2CO3硝酸銀AgNO3氖氣Ne硝酸銨NH4NO3．

分析 根據(jù)單質（金屬單質、固態(tài)非金屬單質、稀有氣體單質，直接用元素符號表示其化學式；氣態(tài)非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字）和化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）化學式的書寫方法進行分析解答即可．

解答 解：氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：N2．故填：N2；
Al是金屬鋁的化學式，故填：鋁；
氧化鐵中，鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，故填：Fe2O3；
H2SO4是硫酸的化學式，故填：硫酸；
FeCl2中，鐵元素顯+2價，F(xiàn)eCl2故讀作氯化亞鐵；故填：氯化亞鐵；
碳酸鈉中，鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，故填：Na2CO3；
硝酸銀中，銀元素顯+1價，硝酸根顯-1價，故填：AgNO3；
氖氣是一種稀有氣體單質，是由原子直接構成的，所以其元素符號表示其化學式，故填：Ne；
硝酸銨中，銨根顯+1價，硝酸根顯+1價，故填：NH4NO3．

點評 本題難度不大，掌握單質和化合物化學式的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）某同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，其反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．他應選用的氣體發(fā)生裝置是A（填序號）來制取．可以用裝置E來收集，其原因是氧氣不易溶于水，收集氧氣的適宜時刻是氣泡連續(xù)均勻冒出時．
（2）通常用如圖甲所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導管口有氣泡冒出，將手松開一段時間后（導管仍插入水中），可以看到的現(xiàn)象是導管內進入一段水柱．
（3）若選用C收集氧氣，你認為驗滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經收集滿．
（4）實驗結束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因試管觸及燈芯（合理即可）（要求答出一點即可）
（5）取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共30g，在試管中充分加熱到質量不再減少為止，稱量試管中剩余固體總質量為20.4g，請計算：
①生成氧氣的質量．
②原混合物中氯酸鉀的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

19．水是自然界最為重要的物質．如圖表示水與其它常見物質間的一種循環(huán)轉化關系（部分反應物和生成物未標出），物成甲是單質，物質乙為堿，其相對分子質量為74．
（1）物質甲、乙的化學式分別為：甲H2；乙Ca（OH）2；
（2）物質甲與灼熱的CuO反應的化學方程式為H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．黃瓜富含維生素C，維生素C在pH＜5的環(huán)境中較穩(wěn)定，為減少維生素C的損失，在食用黃瓜時應加入少量的（　�。�
A．白糖B．純堿C．食醋D．食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中正確的是（　　）
選項物質所含雜質除去雜質的方法
ACO2氣體CO通入石灰水
BNaOH溶液Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產生氣泡
C炭粉CuO粉末加入過量稀硫酸，過濾
DFeSO4溶液CuSO4加入足量鋅粒，充分反應，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．有人提出運用高科技可以使水變成汽油，小明認為可以用物質組成的觀點揭開這個騙局．以下是小明的實驗探究過程．
【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油？
【猜想與驗證】（1）探究水的組成．實驗裝置示意圖如圖：
通電一段時間后，經過檢驗可知，試管1中的氣體是氫氣．
①試管2中的氣體是氧氣．
②檢驗試管2中氣體的方法：將帶火星的木條伸進試管內，木條復燃．
③水通電，該反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
④該實驗說明：水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）探究汽油的組成．實驗操作如下：
實驗步驟實驗現(xiàn)象和化學方程式實驗目的
點燃使用汽油作燃料的油燈
將光潔干冷的小燒杯罩在油燈火焰的上方⑤現(xiàn)象：燒杯內壁出現(xiàn)水霧．證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有水
將內壁蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在油燈火焰的上方⑥現(xiàn)象石灰水變渾濁：證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳
⑦該實驗說明：汽油的組成中肯定含有的2種元素為碳元素和氫元素．
【得出結論】因為汽油和水的組成元素不同，所以水不能變成汽油．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列有關尿素[CO（NH2）2]的說法，錯誤的是（　�。�
A．它是一種化合物
B．尿素分子中碳、氫原子個數(shù)比為1：4
C．尿素由碳、氧、氮、氫四種元素組成
D．尿素中氮元素的質量分數(shù)=$\frac{14}{60}$×100%=23.3%

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．.若某造紙廠廢水中NaOH的質量分數(shù)為l．6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質量分數(shù)為20%），可以處理的廢水質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖：

資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）•12H2O]，消毒劑有液氯（Cl2）回答下列問題：
（1）操作X的名稱是過濾，試劑A的名稱是活性炭．
（2）明礬作絮凝劑是因為與水反應生成氫氧化鋁膠體．氫氧化鋁的化學式為Al（OH）3．液氯與水中雜質反應生成一些對人體有害的物質，例如三氯甲烷（CHCl3），三氯甲烷屬于有機物（填“有機物”或“無機物”）
（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是+6．
（4）自來水廠的凈水過程不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是煮沸，經過此法后，水中的部分Ca2+、Mg2+轉化為沉淀，即通常所說的水垢，水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂．  
（5）自來水中通常都含有Cl-，可以在水樣中滴加少量稀硝酸和硝酸銀檢驗，若出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象，說明水中含有Cl-．
（6）實驗室用自來水制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是防止暴沸．
（7）自來水可被電解．電解水實驗中，正、負極產生氣體的體積比V正極：V負極=1：2．

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