【題目】（4分）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用H2O2制了氧氣的化學(xué)方程式 。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母）。

（3）指出裝置B中的錯(cuò)誤 。

（4）實(shí)驗(yàn)室除用裝置C和D收集氧氣外，還可用E裝置收集氧氣．若將E裝置裝滿水來(lái)收集該氣體，應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入氣體。

【答案】（1）2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑ （2）A （3）長(zhǎng)頸漏斗下端沒(méi)有伸入液面以下 （4）b

【解析】

試題分析：（1）過(guò)氧化氫分解生成的是水和氧氣：2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑；

（2）用高錳酸鉀制取氧氣屬固固加熱型，選A裝置；

（3）用B裝置作為發(fā)生裝置時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要浸沒(méi)在液面以下，否則氣體會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗向外逸出；

（4）E裝置中裝滿水，即是用排水法收集收集氧氣，由于水只能從a端排出，那么氧氣從b端通入。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：① ；② 。

（2）在實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀制取氧氣，采用的發(fā)生裝置和收集裝置是 （填一組），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）連接B，F(xiàn)，C實(shí)驗(yàn)裝置，制取并收集一瓶干燥的CO2氣體，F(xiàn)裝置中加入的藥品是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】天平兩邊各放質(zhì)量相等的燒杯，分別裝入等質(zhì)量，等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，此時(shí)天平平衡，將等質(zhì)量的MgCO3和Na2CO3分別加入兩燒杯中，充分反應(yīng)后，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若天平不平衡，指針一定偏向加Na2CO3的一邊

B. 若天平平衡，兩燒杯中的酸一定完全反應(yīng)

C. 若反應(yīng)后Na2CO3有剩余，天平一定平衡

D. 若天平不平衡，兩種碳酸鹽一定都沒(méi)有剩余

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。

①需氯化鈉的質(zhì)量為 。

②某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作：

其中操作錯(cuò)誤的步驟是 （填字母序號(hào)）。

③操作E中用玻璃棒攪拌，其目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，判斷下列做法正確的是

A．用鋼絲球洗涮鋁鍋 B．用燃燒法區(qū)別羊毛與棉花

C．用食鹽水去除水垢 D．用水澆滅著火的油鍋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）如圖是工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的流程圖：

上述過(guò)程的化學(xué)原理為：

NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）氨溶于水后會(huì)與水反應(yīng)生成一水合氨（NH3H20），我們從酸堿反應(yīng)的角度知道：在用氨堿法生產(chǎn)純堿過(guò)程中，先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，再向其中通過(guò)二氧化碳，其原因是 。

（2）氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨，首先結(jié)晶析出的物質(zhì)是碳酸氨鈉，其原因是 。

（3）1926年，我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了更先進(jìn)的聯(lián)合制堿法，即向?yàn)V出碳酸鈉晶體后的氯化銨溶液中加入食鹽，使其中的氯化銨單獨(dú)結(jié)晶析出，用作化肥中 肥．同學(xué)們看見(jiàn)幾株小樹(shù)葉片變黃，從施肥角度分析，這些小樹(shù)能否施用該化肥 （填“能”或“不能”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是

A．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧原子

B．原子的核外層電子數(shù)決定元素的種類(lèi)

C．氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物

D．分子間有一定間隔，原子間沒(méi)有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，常溫下，它們具有如圖所示關(guān)系．“﹣”表示連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向，下列推斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．若甲是HCl，則丁可能是CaCl2

B．若甲是HCl，則乙和丙中可能有一個(gè)為堿

C．若甲是Ca（OH）2，則丁可能是NaOH

D．若甲是Ca（OH）2，則乙和丙中至少有一個(gè)為酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)材料和化學(xué)技術(shù)在智能房屋建設(shè)和家具生活中有著廣泛的應(yīng)用．

（1）智能房屋采用太陽(yáng)能電池供電．生產(chǎn)太陽(yáng)能電池需用純硅．工業(yè)上由粗硅生產(chǎn)純硅的工藝流程如圖所示：

①上述步驟中屬于物理變化的是步驟 ；

②寫(xiě)出步驟Ⅲ對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

③與太陽(yáng)能電池能量轉(zhuǎn)化不同，火力發(fā)電是將化石燃料燃燒產(chǎn)生的 能轉(zhuǎn)化為電能．

（2）有毒氣體傳感器可檢測(cè)家用燃?xì)獠煌耆紵a(chǎn)生的有毒氣體 （填化學(xué)式），并及時(shí)報(bào)警．

（3）新型碳纖維密度比鋁小，強(qiáng)度是鐵的20倍，具有抗電磁輻射、耐腐蝕的特點(diǎn)，化學(xué)性質(zhì)與碳相似．新型碳纖維在智能房屋建設(shè)中可用作 （填下列選項(xiàng)字母）．

A．建筑材料

B．電磁輻射屏蔽材料

C．防火材料

（4）飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一和設(shè)備三的作用分別是 、 ．

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