根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖所示裝置回答下列問題.
(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①________,②________.
(2)用裝置B制取氣體時,若要能控制反應(yīng)速率,則要進(jìn)行的改進(jìn)是________.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式為________,若選擇A和C裝置制取并收集氧氣.則要對A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是________(答兩條).做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,收集氧氣最好用________裝置(填標(biāo)號),實驗現(xiàn)象是________.
(4)組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置,可選用圖中________和________(填標(biāo)號).檢驗二氧化碳的方法是________(用化學(xué)式表達(dá)式表示).
(5)下表是三種氣體的密度(在0℃、101kPa條件下測定)和溶解程度.實驗室要收集二氧化硫氣體,可選用的裝置是:________.
氣體
性質(zhì)
氫氣二氧化碳二氧化硫
密度(g?L-10.089871.9752.716
溶解程度極難溶于水能溶于水易溶于水

解:(1)根據(jù)常見儀器的名稱及用途可知:①名稱:酒精燈;②的儀器名稱為:集氣瓶;
(2)若要能控制反應(yīng)速率,可控制液體反應(yīng)物的滴加速度,更換漏斗,因此用裝置B制取氣體時,若要能控制反應(yīng)速率,則要進(jìn)行的改進(jìn)是:將長頸漏斗換成分液漏斗;
(3)根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟:寫配注等,用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意事項,可知對A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是:試管口略向下傾斜,并在管口放一團(tuán)棉花,調(diào)整試管高度;
鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時要求氧氣的純度較高,進(jìn)行選擇收集裝置為 E;
鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象為:火星四射,生成黑色固體;
(4)根據(jù)二氧化碳的發(fā)生裝置為固液常溫型,密度比空氣大,所以實驗室制取并收集二氧化碳的裝置,可選用圖中B和C;用澄清石灰水可以檢驗二氧化碳化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(5)根據(jù)確定氣體的收集裝置要考慮氣體的密度和溶解度,是否與空氣中某種成分反應(yīng)發(fā)生反應(yīng),由圖表信息可知實驗室要收集二氧化硫氣體,可選用的裝置是向上排空氣法,故選C;
故答案為:(1)
(2)將長頸漏斗換成分液漏斗;
(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口略向下傾斜,并在管口放一團(tuán)棉花,調(diào)整試管高度;E;
火星四射,生成黑色固體;
(4)B;C;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(5)C.
分析:(1)根據(jù)常見儀器的名稱及用途進(jìn)行解答;
(2)若要能控制反應(yīng)速率,可控制液體反應(yīng)物的滴加速度,更換漏斗,進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟:寫配注等,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)式;
根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意事項,進(jìn)行分析解答;
鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時要求氧氣的純度較高,收集裝置選取,
依據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象解答;
(4)根據(jù)二氧化碳的發(fā)生裝置為固液常溫型,密度比空氣大,進(jìn)行選擇制取裝置;用澄清石灰水可以檢驗二氧化碳;
(5)根據(jù)確定氣體的收集裝置要考慮氣體的密度和溶解度,是否與空氣中某種成分反應(yīng)發(fā)生反應(yīng),進(jìn)行解答.
點評:本題考查學(xué)生對制取氣體的實驗步驟、裝置示意圖及其中儀器的名稱、注意事項知識的理解與在解題中靈活應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題.

(1)上圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
試管
試管
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用
A
A
(填標(biāo)號)裝置和D裝置的組合,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,A裝置中試管口略向下傾斜的目的  是
防止冷凝水回流到熱的試管底部炸裂試管
防止冷凝水回流到熱的試管底部炸裂試管
.當(dāng)看到
集氣瓶口有大氣泡冒出
集氣瓶口有大氣泡冒出
 現(xiàn)象時證明氧氣收集滿,裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)
向上
向上
(填“向上”或“向下”)放在桌面上.若實驗中收集不到氧氣可能的操作失誤是
裝置漏氣
裝置漏氣
.實驗完畢后的操作是先
將導(dǎo)管從水槽中移出
將導(dǎo)管從水槽中移出
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,以防止水倒吸,炸裂試管.實驗后,發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,可能的操作失誤是
集氣瓶內(nèi)未裝滿水(或未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開始收集)
集氣瓶內(nèi)未裝滿水(或未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開始收集)
(寫一點);用C裝置收集氧氣,檢驗02是否已經(jīng)集滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了

若選用下圖2所示裝置替代D裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從
a
a
(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(3)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
.檢驗氧氣的方法是
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃,說明是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃,說明是氧氣
.實驗后可回收重復(fù)使用的藥品是
二氧化錳
二氧化錳


(4)上圖1A實驗觀察到發(fā)出
耀眼的白光
耀眼的白光
,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
,該反應(yīng)屬于
化合
化合
反應(yīng)(填化學(xué)反應(yīng)的基本類型).
(5)上圖1B實驗裝置充滿氧氣集氣瓶預(yù)先裝少量水,其作用是
防止燃燒后的生成物濺落炸裂瓶底
防止燃燒后的生成物濺落炸裂瓶底

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題

(1)圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗
b
集氣瓶
集氣瓶

(2)用裝置A制取一種氣體的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)選擇裝置B制取氣體必需滿足的條件是
是固體與液體在常溫下反應(yīng)
是固體與液體在常溫下反應(yīng)

(4)實驗室制取二氧化碳選用裝置B,裝置中的固體藥品為
大理石或石灰石
大理石或石灰石
,若B、F相連制取二氧化碳,檢驗氣密性后,還須將裝置F
中的水倒掉
中的水倒掉
,并讓氣體從
(選填“①”“②”)進(jìn)入.
(5)圖1所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
防止二氧化碳?xì)怏w溶于水中
防止二氧化碳?xì)怏w溶于水中
,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果
(填“有”或“無”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?衡陽一模)根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合圖中所示裝置回答下列問題.
(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
;②
集氣瓶
集氣瓶

(20用裝置B制取一種氣體的化學(xué)式為
O2(或CO2等)
O2(或CO2等)

(3)用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,應(yīng)對該裝置的改進(jìn)是①
試管口放一團(tuán)棉花
試管口放一團(tuán)棉花
;②
試管口略向下傾斜
試管口略向下傾斜
.若選用E裝置收集氧氣,該收集方法是
排水法
排水法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖所示裝置回答下列問題.

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
集氣瓶
集氣瓶

(2)用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,證明氧氣已收集滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則收集滿了
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則收集滿了

(3)若選擇A和C裝置制取并收集氧氣,則要對A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
試管口略向下傾斜(然后調(diào)整試管高度)
試管口略向下傾斜(然后調(diào)整試管高度)
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(4)按圖F做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,觀察到的現(xiàn)象有
劇烈燃燒、火星四射(合理均可)
劇烈燃燒、火星四射(合理均可)
(只答一條),其相關(guān)的化學(xué)方程式是
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
,F(xiàn)中盛有少量水的目的是
防止生成的高溫熔融物濺落集氣瓶底,使集氣瓶底炸裂
防止生成的高溫熔融物濺落集氣瓶底,使集氣瓶底炸裂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖所示裝置回答下列問題.
(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)用裝置B制取氣體時,若要能控制反應(yīng)速率,則要進(jìn)行的改進(jìn)是
將長頸漏斗換成分液漏斗
將長頸漏斗換成分液漏斗

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,若選擇A和C裝置制取并收集氧氣.則要對A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
試管口略向下傾斜,并在管口放一團(tuán)棉花,調(diào)整試管高度
試管口略向下傾斜,并在管口放一團(tuán)棉花,調(diào)整試管高度
(答兩條).做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,收集氧氣最好用
E
E
裝置(填標(biāo)號),實驗現(xiàn)象是
火星四射,生成黑色固體
火星四射,生成黑色固體

(4)組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置,可選用圖中
B
B
C
C
(填標(biāo)號).檢驗二氧化碳的方法是
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(用化學(xué)式表達(dá)式表示).
(5)下表是三種氣體的密度(在0℃、101kPa條件下測定)和溶解程度.實驗室要收集二氧化硫氣體,可選用的裝置是:
C
C

氣體
性質(zhì)
氫氣 二氧化碳 二氧化硫
密度(g?L-1 0.08987 1.975 2.716
溶解程度 極難溶于水 能溶于水 易溶于水

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