【題目】制作糕點(diǎn)常用Na2CO3或NaHCO3做膨松劑，同學(xué)們根據(jù)Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì)進(jìn)行了一系列探究。

（1）NaHCO3和Na2CO3性質(zhì)差異的探究

［查閱資料］

物質(zhì)

Na2CO3

NaHCO3

酸堿性

水溶液顯堿性

水溶液顯弱堿性

熱穩(wěn)定性

受熱不分解

270℃時(shí)完全分解

溶解度

10℃

20℃

30℃

40℃

Na2CO3

12.5g

21.5g

39.7g

49.0g

NaHCO3

8.1g

9.6g

11.1g

12.7g

（實(shí)驗(yàn)探究）

①驗(yàn)證水溶液的酸堿性的差異：分別測(cè)兩種物質(zhì)溶液的pH值，請(qǐng)寫(xiě)出測(cè)定pH值的方法____________，測(cè)定結(jié)果:NaHCO3的pH值___________Na2CO3(填“>”或”“<”)。

②驗(yàn)證兩種粉末的穩(wěn)定性：觀察到裝置中__________（填“甲”或“乙”）燒杯中澄清石灰水變渾濁，該燒杯中發(fā)生的反應(yīng)方程式為_______________。

③利用溶解度的差異鑒別NaHCO3和Na2CO3：小方同學(xué)分別取Xg兩種固體粉末加入20℃，10g水中充分溶解，通過(guò)觀察現(xiàn)象區(qū)分出碳酸鈉和碳酸氫鈉，X可以是下列的___________。

A2g B0.96g C0.5g D3g

（2）測(cè)定某NaHCO3和Na2CO3混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置B中放有10g該樣品（整套裝置氣密性良好，各裝置中氣體吸收劑足量）。

①實(shí)驗(yàn)前測(cè)定裝置D的質(zhì)量為122.2g，上圖裝置C的作用是_______________，裝置E的作用是_____________，若沒(méi)有裝置E，造成測(cè)定結(jié)果____________（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須向裝置內(nèi)通入空氣，裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______________，若沒(méi)有裝置A，造成測(cè)定結(jié)果_______（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。在加熱前，先對(duì)裝置A、B和C（已連接）通一段時(shí)間的空氣，再連接上裝置D、E，目的是_______________；在停止加熱后，仍繼續(xù)通入空氣一段時(shí)間，目的是____________________。

【答案】用玻璃棒蘸取待測(cè)液在pH試紙上，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照 < 乙 Ca(OH)2+CO2=CaCO3 +H2O A 吸收氣體中的水蒸氣 防止空氣中水和二氧化碳進(jìn)入D中產(chǎn)生干擾 偏大 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 偏大 排出裝置中有CO2的空氣 將裝置中產(chǎn)生的二氧化碳全部壓入D中被完全吸收

【解析】

[實(shí)驗(yàn)探究]

①用玻璃棒蘸取待測(cè)液在pH試紙上，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，從而確定溶液的pH；溶液的堿性越強(qiáng)，pH越大；故填：用玻璃棒蘸取待測(cè)液在pH試紙上，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出pH；＜；

②由圖表關(guān)于兩者的熱穩(wěn)定性進(jìn)行分析可知：碳酸氫鈉可以加熱分解生成二氧化碳，而碳酸鈉不能，所以分析裝置可知乙燒杯的澄清石灰水變渾濁，該燒杯中發(fā)生的反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3 +H2O。故填：乙；Ca(OH)2+CO2=CaCO3 +H2O；

③20℃時(shí)碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度分別為21.5g和9.6g，那么在該溫度下，10g水中最多溶解2.15g碳酸鈉達(dá)到飽和，最多溶解0.96g碳酸氫鈉達(dá)到飽和，因此可分別加入2g固體，充分?jǐn)嚢韬�，若完全溶解則為碳酸鈉，若不能完全溶解則為碳酸氫鈉；故填：A；

（2）①實(shí)驗(yàn)前測(cè)定裝置D的質(zhì)量為122.2g，上圖裝置C的作用是吸收氣體中的水蒸氣，裝置E的作用是防止空氣中水和二氧化碳進(jìn)入D中產(chǎn)生干擾，如果沒(méi)有E裝置，空氣中二氧化碳會(huì)進(jìn)入D裝置，造成二氧化碳增多，結(jié)果偏大。故填：吸收氣體中的水蒸氣；防止空氣中水和二氧化碳進(jìn)入D中產(chǎn)生干擾；偏大；

②因?yàn)槎趸寄芘c氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，所以裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；由于反應(yīng)前裝置內(nèi)的空氣中含有二氧化碳，會(huì)使得測(cè)定結(jié)果偏大；在加熱前，先對(duì)裝置A、B和C（已連接）通一段時(shí)間的空氣，再連接上裝置D、E，目的是除去裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳，防止影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；在停止加熱后，仍繼續(xù)通入空氣一段時(shí)間，目的是將裝置B中二氧化碳全部趕入裝置D中，否則實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)偏�。还侍睿�2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；偏大；排出裝置中有CO2的空氣；將裝置中產(chǎn)生的二氧化碳全部壓入D中被完全吸收。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】碳元素可以組成不同的單質(zhì)和化合物.

（1）如圖是幾種常見(jiàn)的碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)。

①石墨的結(jié)構(gòu)是_____（填字母）。石墨在一定條件下生成金剛石屬于_____（ “物理”或 “化學(xué)”）變化,該反應(yīng)的微觀本質(zhì)是_____。

②金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異,但它們的化學(xué)性質(zhì)相似,如都具有可燃性,寫(xiě)出碳在氧氣中不充分燃燒的化學(xué)方程式:_____。

（2）通過(guò)上述討論,我們知道物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì),請(qǐng)利用該理論回答下列問(wèn)題:

①凈水過(guò)程中常用活性炭吸附水中的色素和異味,是由于活性炭具有_____的結(jié)構(gòu)。

②CO和CO2性質(zhì)上存在很大的差異,原因是_____。

③古代用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳在常溫下具有的性質(zhì)是_____。

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【題目】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)情境，回答問(wèn)題。

（1）A實(shí)驗(yàn)中,可能造成的后果是_____；

（2）B試管在空氣中放置10天后,觀察到鐵釘b處明顯銹蝕,而a、c處幾乎無(wú)明顯變化，說(shuō)明鐵生銹的條件是_____；

（3）根據(jù)C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論,二氧化碳在實(shí)際生產(chǎn)、生活中常用于_____；

（4）D裝置的集氣瓶中,盛有初中化學(xué)常見(jiàn)的某種氣體純凈物,根據(jù)所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，推測(cè)該氣體可能是哪種氣體,并回答檢驗(yàn)方法_____。

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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)從上表中查出鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______；

（2）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______填序號(hào)；

A相對(duì)原子質(zhì)量不同 B質(zhì)子數(shù)不同 C中子數(shù)不同

（3）金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______；

（4）元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,通過(guò)分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,請(qǐng)寫(xiě)出其中一條：______。

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【題目】在生活中,我們每天用的自來(lái)水,是經(jīng)過(guò)許多凈化過(guò)程后,才輸送到千家萬(wàn)戶的,凈水過(guò)程如圖所示。根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),回答下列問(wèn)題：

（1）自來(lái)水廠凈水的主要過(guò)程是沉淀、______、吸附、消毒,其中屬于化學(xué)變化的是______；

（2）長(zhǎng)期使用硬水會(huì)給生產(chǎn)生活帶來(lái)許多麻煩,如______,生活中軟化硬水的方法是______。

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【題目】某興趣小組開(kāi)展“測(cè)定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。

[實(shí)驗(yàn)1]按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

[實(shí)驗(yàn)2]按圖2所示裝置在集氣瓶?jī)?nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)），利用鐵銹蝕原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（1）實(shí)驗(yàn)1中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_________________________________________，紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式或者化學(xué)方程式為_________________________________________。

（2）為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行前都必須要________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，連接數(shù)字傳感器，測(cè)得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息，_______________________________________（填 “實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”）的測(cè)定方法更準(zhǔn)確。

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【題目】規(guī)范操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合規(guī)范要求的是（　�。�

A. 取用粉末狀固體B. 檢驗(yàn)裝置氣密性

C. 取液時(shí)擠入空氣D. 點(diǎn)燃酒精燈

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【題目】中國(guó)科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（_______）

A該反應(yīng)生成的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1

B該反應(yīng)前后共有兩種氧化物

C反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

D參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的質(zhì)量比為____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表中所描述的變化與右圖相符合的是

化學(xué)變化

Y軸

a

b

A

等質(zhì)量的高錳酸鉀和水在不同條件下分解

氧氣質(zhì)量

高錳酸鉀

水

B

等質(zhì)量、等濃度的雙氧水在不同條件下反應(yīng)

氧氣質(zhì)量

加催化劑

加熱

C

等質(zhì)量的鎂片和鐵片分別與足量的稀硫酸反應(yīng)

氫氣質(zhì)量

鎂

鐵

D

等質(zhì)量的二氧化碳和生石灰分別與等量的水反應(yīng)

溫度

二氧化碳

生石灰

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