【題目】“水是生命的源泉”。下面對水(化學(xué)式H2O)的理解,錯誤的是

A. 水是由氫和氧兩種元素組成的 B. 水分子中含有氫和氧兩種原子

C. 水是一種氧化物 D. 水是由有兩個氫原子和一個氧原子組成

【答案】D

【解析】A、水是由氫元素和氧元素組成的,故選項說法正確;

B、分子是由原子構(gòu)成的,1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,故選項說法正確;

C、水由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,故選項說法正確;

D、水是由水分子構(gòu)成的,1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,故選項說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】抗癌新藥西達(dá)本胺的化學(xué)式為C22H19FN4O2,下列關(guān)于西達(dá)本胺的說法中正確的是

A. 西達(dá)本胺有48個原子

B. 西達(dá)本胺是一種有機化合物

C. 西達(dá)本胺中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D. 西達(dá)本胺中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為22:19

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省株洲市】華雪同學(xué)在老師的指導(dǎo)下從圖中選擇裝置在實驗室進(jìn)行氧氣的制備實驗。

(1)華雪同學(xué)首先選擇裝置A和E用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。

裝置A和E的導(dǎo)管口之間要用 連接。(填實驗用品)

不用D裝置收集氧氣的原因是 。

當(dāng)反應(yīng)不再進(jìn)行時停止加熱,待試管冷卻后洗滌試管,可看到溶解殘留固體的洗滌用水呈現(xiàn)綠色(已知MnO2不溶于水),說明 (填離子符號)在溶液中呈綠色。

(2)華雪同學(xué)然后選擇裝置B和C用分解過氧化氫的方法制取氧氣。

寫出儀器a的名稱: 。

實驗證明MnO2、CuSO4溶液、FeCl3溶液等對過氧化氫的分解具有催化作用。已知FeCl3在水中可解離處Fe3+和Cl,請設(shè)計實驗證明:FeCl3溶液中對H2O2的分解真正起催化作用的是FeCl3溶液中的Fe3+ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年四川省成都市】 實驗室要制取氧氣和二氧化碳,現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸,以及下列儀器,回答下列問題:

(1)儀器的名稱是 。

(2)利用上述儀器和藥品制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器是有 (填儀器序號),選擇的藥品中,二氧化錳的作用是 。

(3)制取二氧化碳時,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,除上述儀器外,另選儀器在如圖2內(nèi)畫出排空氣收集二氧化碳的裝置。

(4)實驗室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,但能用石灰石粉末與稀硫酸來制取,能制取的理由是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 下列對熱脹冷縮這一現(xiàn)象的解釋中,最為合理的是

A溫度升高,分子體積膨脹

B溫度升高,分子運動變慢

C溫度升高,分子間的間隔增大

D溫度升高,分子分裂為更多的分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是

A B.紅磷 C蠟燭 D木炭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬鈀是一種稀有貴金屬,F(xiàn)有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬,某實驗小組利用它們和其他試劑探究金屬活動性順序。

(1)將鈀放入稀硫酸中,無明顯現(xiàn)象,可推測鈀在金屬活動順序表中位于鐵之______(填“前”或“后”)。

(2)如圖所示,將銀、鉑分別浸入氯化鈀溶液中,一段時間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀表面有明顯變化。通過該實驗判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱的順序為________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年廣東省廣州市 】下列關(guān)于金屬的說法正確的是(

A.鋁元素在地殼中含量最多,使用也最早 B.不銹鋼的抗腐蝕性強于純鐵,硬度小于純鐵

C.燈泡里的燈絲常用鎢制成 D.地球上金屬礦物資源儲量有限,可再生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】往100克含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中,加入21.2%的碳酸鈉溶液,所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,試分析計算:

(1)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的 反應(yīng);

(2)反應(yīng)到c點時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程,精確到0.1%)

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