下列對化學知識的歸納不正確的是：

A．物質(zhì)的俗名

B．物質(zhì)的分類

氫氧化鈉的俗名——苛性鈉

氫氧化鈣的俗名——消石灰

H2CO3——酸

NH3·H2O——堿

C．物質(zhì)的物理性質(zhì)

D．物質(zhì)的鑒別

干冰升華吸熱

氧化鈣加水放熱

白酒與白醋——聞氣味

磷肥和鉀肥——觀察外觀

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下表是元素周期表的部分，其中碳元素部分信息缺失，下列有關(guān)該元素認識錯誤的是                                                            

A．該元素對應(yīng)原子的質(zhì)子數(shù)為6

B．該元素屬于金屬元素

C．該元素可以組成多種單質(zhì)

D. 該元素化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)密切相關(guān)

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科目：初中化學 來源： 題型：


某物質(zhì)加熱分解后有氧氣生成，說明該物質(zhì)中含有（　　）

A．氧原子          B．氧分子           C．氧元素          D．氧離子

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）具有北京特有的食物有：①北京烤鴨、②平谷大桃、③冰糖葫蘆。其中富含脂肪的是　，富含維生素的是　　（用序號）。

（2）除去水垢中碳酸鈣，可以選用廚房中的一種調(diào)料是　　。

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是重要資源，下列說法正確的是

A．過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水      B．活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水

C．電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1      D．液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大

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科目：初中化學 來源： 題型：


近年來有人提出了利用處理后的海水(主要成份是氯化鈉溶液)吸收含二氧化硫的廢氣，該方法的流程如下圖所示。下列說法正確的是

 

 

 

 

A．反應(yīng)中硫元素的化合價發(fā)生變化             B．圖中反應(yīng)① 屬于分解反應(yīng)

C．反應(yīng)③中，反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有變化       D．反應(yīng)④中的反應(yīng)物是兩種酸

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是初中化學常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系， A是一種常用的食

品干燥劑，F(xiàn)、E均為氧化物，B、C、D三種物質(zhì)分別是酸堿鹽中的一

種，其中有一種是胃液的主要成分（“—”表示相互反應(yīng)，“→”表

示相互轉(zhuǎn)化。部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出）。請回答：

（1）AC分別是             、               。(填化學式)

（2）B和D反應(yīng)的化學方程式                                 ，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的              反應(yīng)。

（3）寫出物質(zhì)B的一種用途                      。

（4）若F為黑色固體，寫出F轉(zhuǎn)化為E的化學方程式                                 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


蛋白質(zhì)是構(gòu)成    的基本物質(zhì)，是機體   及   主要原料，是由多種    構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息。請用文字或化學符號填寫：

   （1）4個銅離子                ；    （2）3個鐵原子；          

   （3）氧元素             ；          （4）食鹽水中的溶質(zhì)           

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