【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是

A．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量

B．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

C．紅磷在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量

D．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水變渾濁

【答案】A

【解析】

試題分析：鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，A錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷地變化。以下屬于物理變化的是

A．菜刀生銹 B．濕衣晾干 C．大米釀酒 D．食物腐敗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列廣告用語從化學角度看，沒有科學性錯誤的是

A．“白貓”牌廁所清潔劑，能清除所有污穢

B．“康師傅”礦泉水，真正的純水

C．“猴王”牌茶葉，真正的“綠色”飲品，天然種植，不含任何元素

D．吸煙有害健康

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是

A．蠟燭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成白煙

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學變化的是

A．植物的光合作用 B．火柴梗被折斷

C．輪胎爆炸 D．燈泡通電發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）空氣是一種 （選填“純凈物”、“混合物”），它由多種物質(zhì)組成，若各成分按體積計算，大約是氮氣占 %，氧氣占 %， 占0.03%， 占0.94%，余下的是其他氣體和雜質(zhì)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）某實驗小組用排水法收集一瓶呼出的氣體，把一根燃著的木條伸入瓶內(nèi)，很快熄滅了。據(jù)此，對呼出氣體的成分，同學們提出了下列假設(shè)：

A認為是二氧化碳 B認為是氮氣 C認為是二氧化碳和氮氣的混合物

為了弄清它的真實成分，大家設(shè)計了下列實驗：（已知二氧化碳能溶于水）

實驗步驟與內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

（1）去一瓶呼出的氣體，倒入足量的澄清石灰水后，立即蓋上玻璃片振蕩

呼出氣體中含有二氧化碳

（2）把步驟（1）中的集氣瓶倒立在水槽中，并在水下拿開玻璃片

瓶內(nèi)液體上升至一定高度后便不再改變

瓶內(nèi)剩余氣體 溶于水

（3）把步驟（2）中的集氣瓶取出，向瓶內(nèi)插入一根燃著的木條

木條立即熄滅

瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒

能否由上述實驗確定呼出氣體中是否含有水蒸氣 （填“能”或“否”）；

綜上所述，你得出的結(jié)論是：假設(shè) （填字母序號）成立。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系：

污染指數(shù)

50以下

51～100

101～150

151～200

201～250

251～300

301以上

質(zhì)量級別

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ（1）

Ⅲ（2）

Ⅳ（1）

Ⅳ（2）

Ⅴ

質(zhì)量狀況

優(yōu)

良

輕微污染

輕度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

某市城區(qū)的空氣污染指數(shù)為48，首要污染物為可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息，判斷該市城區(qū)當天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是 （ ）

A． Ⅰ級 優(yōu) B． Ⅱ級 良 C． Ⅲ級（2） 輕度污染 D． Ⅴ級 重度污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一盛水的燒杯中放入一粒品紅，一段時間后，燒杯中形成紅色溶液，此實驗能說明：

①分子處于不斷運動之中；②分子大，原子小；③分子可再分，原子不能再分；④分子之間有間隔。

A．①② B．②③ C．①③ D．①④

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