分析 (1)實驗室可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法來制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
(2)實驗室通常用石灰石或大理石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳,反應不需要加熱,根據(jù)實驗步驟來分析.
解答 解:(1)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣時,應該把氯酸鉀和二氧化錳的混合物放在試管中加熱;需要的儀器有:試管、鐵架臺、集氣瓶、帶導管的單孔橡皮塞、酒精燈和水槽;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;水槽;
(2)因為實驗室制取二氧化碳不需要加熱,選擇的儀器有:鐵架臺、試管、長頸漏斗、集氣瓶、帶導管的雙孔橡皮塞;石灰石或大理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,可以用于制取二氧化碳,在加入藥品前一定要先檢查裝置的氣密性;
故填:石灰石或大理石;abefg;檢查裝置的氣密性.
點評 本題綜合考查了實驗室制取二氧化碳、氧氣的裝置的選取,化學方程式的書寫,書寫化學方程式時要注意四步:一是反應物和生成物的化學式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 進入空氣不暢通的溶洞,最好用火把進行照明 | |
B. | 發(fā)現(xiàn)廚房煤氣泄漏,可立即打開排氣扇電源開關 | |
C. | 用煤爐取暖,可在煤爐上放一壺水以防煤氣中毒 | |
D. | 含糖量較高的糧食,為了防止其霉變可將其放在濕度較大的地方 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
B. | 通過觀察顏色區(qū)別鐵絲和鋁絲 | |
C. | 用水區(qū)分氯化鈉固體和硝酸銨固體 | |
D. | 通過聞氣味區(qū)分二氧化硫和二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹 | B. | 用一氧化碳冶煉金屬 | ||
C. | 用金屬銅制作電路板 | D. | 用熟石灰改良酸性土壤 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 霉變的大米洗凈后食用 | |
B. | 大量使用防腐劑,延長食品保存期 | |
C. | 利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 | |
D. | 每天攝入一定量的蔬菜水果等含維生素較多的食物 |
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