12.用相應(yīng)的化學符號填空:
(1)n個硫原子nS;
(2)銅元素Cu;
(3)兩個氧分子2O2
(4)水中氧元素的化合價為-2價H2$\stackrel{-2}{O}$.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)n個硫原子就是在硫元素符號的前面加上數(shù)字n;
(2)銅元素的符號為Cu;
(3)兩個氧分子就是在氧氣化學式的前面加上數(shù)字2;
(4)水中氧元素的化合價為-2價就是在水的化學式氧元素符號的正上方賈桑-2;
故填:(1)nS;
(2)Cu;
(3)2O2
(4)H2$\stackrel{-2}{O}$.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是( 。
A.空氣中二氧化碳質(zhì)量分數(shù)為0.03%
B.魚能在水中生存,說明氧氣易溶于水
C.空氣中可吸入顆粒物的多少不會影響人體健康
D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可用作電光源

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.醫(yī)院上有一種冰枕頭,其夾層中分別裝有水和一種晶體,使用前搖一搖就可以使其降溫,對于高燒人群有退燒作用,該晶體可能是( 。
A.生石灰B.硝酸銨C.食鹽D.氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)而是屬于氧化反應(yīng)的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒B.石蠟在空氣中燃燒
C.氧化汞受熱分解D.鎂在空氣中燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子,原子 在化學變化中不能再分.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)氧氣的說法正確的是(  )
A.夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)
B.魚能在水中生存是因為氧氣極易溶于水
C.氧氣支持燃燒,氧氣不能燃燒
D.植物的光合作用需要氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.鎂帶燃燒時發(fā)出白光,生成白色的氧化鎂
B.給裝有膽礬的試管加熱時管內(nèi)壁有大量的小液滴生成
C.蠟燭燃燒時發(fā)光冒白霧
D.在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液有白色沉淀生成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.金屬是重要的資源,在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用.
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因為其具有良好的導(dǎo)電性.
(2)對汽車部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹,原因是隔絕空氣和水.
(3)如圖,向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙.
①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,則溶液甲中所含的金屬離子符號為Zn2+,此時向固體乙中加入稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,該反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
②若溶液甲顯藍色,是因為Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32(用化學反應(yīng)方程式表示),此時固體乙中一定含有的物質(zhì)是銀.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.經(jīng)測定某物質(zhì)中只含碳元素,則該物質(zhì)( 。
A.一定是純凈物B.可能是化合物
C.可能是純凈物,也可能是混合物D.一定是單質(zhì)

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