如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程，下列說法不正確的是　　

A. 生成物一定是混合物 B. 分子在化學變化中不可分

C. 化學反應前后原子種類不變 D. 該反應既不是化合反應也不是分解反應

B 【解析】A、由微觀示意圖可看出該反應生成物是CO2和N2的混合物；正確；B、由微觀示意圖可看出分子在化學變化中再分，分為原子，原子又重新組合；錯誤；C、由微粒的變化可知，化學變化前后原子種類、數(shù)目都不變，正確；D、由微粒的構成可知，該反應的反應物和生成物都為兩種物質(zhì)，化合反應是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，分解反應是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)；所以既不是化合反應也不是分解反應，正確。故選B。 ...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東江門市江海區(qū)2018屆九年級中考模擬二考試化學試卷 題型：單選題

分類法是化學研究的重要方法。下列分類正確的是

A. 非金屬元素：F、Si、Hg B. 鹽：氯化鈉、純堿、小蘇打

C. 混合物：空氣、石油、冰水混合物 D. 合成材料：塑料、羊毛、合金

B 【解析】A、Hg 是金屬，錯誤；B、氯化鈉、純堿、小蘇打都屬于鹽，正確；C、冰水混合物是純凈物，錯誤；D、羊毛屬于天然纖維，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列描述不正確的是

A. CO有毒且無色無味,使用燃氣時要注意室內(nèi)通風

B. CO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應用

C. N2充入食品包裝袋中可起防腐作用

D. CH4在空氣中燃燒是化合反應

D 【解析】A.含碳燃料在氧氣不足時發(fā)生不完全燃燒生成 CO，一氧化碳有毒且無色無味,使用燃氣時要注意室內(nèi)通風，防止發(fā)生不完全燃燒，正確；B. CO2是植物光合作用的原料，可作為氣體肥料，正確；C. N2化學性質(zhì)穩(wěn)定，充入食品包裝袋中可起防腐作用，正確；D. CH4在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，不符合“多變一”特點，不是化合反應，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：山東省樂陵市2017-2018學年八年級下學期月考化學試卷 題型：計算題

如圖為速力菲補血劑的說明書．

琥珀酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為______．

琥珀酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為______，成人每日1片速力菲，每日的補鐵量為______

一個琥珀酸亞鐵分子中含有______原子．

172； ； ； 13個 【解析】本題考查了根據(jù)化學式的計算。 （1）琥珀酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為56+12×4+1×4+16×4=172； （2）琥珀酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈32.6%；根據(jù)題意，每片含琥珀酸亞鐵0.1g，其中含鐵元素的質(zhì)量=0.1g×32.6%≈0.033g； （3）一個琥珀酸亞鐵分子是由1個鐵原子、4個碳原子、4個氫原子和4個氧原子構成的，...

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科目：初中化學 來源：山東省樂陵市2017-2018學年八年級下學期月考化學試卷 題型：填空題

用正確的化學用語填空（1-4小題填符號，5-7填化學方程式）

（1）保持氧氣化學性質(zhì)微粒______；（2）二氧化硫中硫元素顯價______

（3）硫酸銨______；（4）三個亞鐵離子______．（5）硫在氧氣中燃燒：______；

（6）加熱高錳酸鉀固體制取氧氣：______；（7）電解水反應：______．

；； ； . S+O2 SO2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 2H2O 2H2↑+ O2↑ 【解析】本題考查常見化學用語的書寫，書寫時注意規(guī)范。 （1）保持氧氣化學性質(zhì)微粒是氧分子，符號為：O2； （2）化合價的表示方法是在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，二氧化硫中硫元素顯+4價可表示為，表示為； （3）硫酸銨的化學式為； ...

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科目：初中化學 來源：山東省樂陵市2017-2018學年八年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

我們已知冰箱致冷劑氟里昂是破壞臭氧層的最兇狠的“殺手”，氟里昂在高溫分解時，還產(chǎn)生部分光氣，這是一種窒息性毒劑，所以現(xiàn)在提倡用無氟環(huán)保型冰箱，氟里昂中有一種重要的物質(zhì)是二氯二氟甲烷，有關該物質(zhì)的說法正確的是　　

A. 它是由碳、氟、氯三種元素組成的

B. 它屬于氧化物

C. 在二氯二氟甲烷中，碳、氟、氧三種元素質(zhì)量比為1：2：2

D. 它的相對分子質(zhì)量為133

A 【解析】A、由物質(zhì)的化學式可知，它是由碳、氟、氯三種元素組成的，正確；B、氧化物是由兩種元素組成的，該物質(zhì)是由三種元素組成的，不屬于氧化物，錯誤；C、在二氯二氟甲烷中，碳、氟、氧三種元素質(zhì)量比為12：（19×2）：（35.5×2）=12：38：71，錯誤；D、二氯二氟甲烷的相對分子質(zhì)量為12+19×2+35.5×2=121，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：福建省2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

同學們在研究氧氣性質(zhì)時，進行了如圖1的實驗：取一段打磨好的螺旋狀鐵絲，在下端系一根火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時，插入充滿氧氣且放有少量水的集氣瓶中．觀察到如下現(xiàn)象：

銀白色的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，________________________，放出大量的熱，生成黑色固體物質(zhì)，其化學方程式為________________________。該實驗說明鐵絲能夠在氧氣中燃燒，氧氣具有助燃性。

小明在閱讀相關資料時發(fā)現(xiàn)二氧化氮也具有助燃性，他決定利用如下實驗進行探究。

（提出問題）二氧化氮是否具有助燃性？

（查閱資料）

①藍色的硝酸銅固體在加熱條件下分解生成氧化銅、二氧化氮和氧氣．該反應的化學方程式為：Cu(NO3)2CuO+2NO2↑+O2↑

②CuO是一種黑色固體；通常狀況下，NO2是一種紅棕色氣體，相同狀況下，其密度大于氧氣密度，在低于室溫時變成液態(tài).

③相同狀況下，氣體的體積比等于化學方程式中各物質(zhì)的化學計量數(shù)(即系數(shù))之比。

（實驗過程）

實驗裝置

實驗現(xiàn)象

實驗結論

試管內(nèi)藍色固體逐漸變?yōu)楹谏�，有紅棕色氣體生成，____________

二氧化氮具有助燃性．

（反思與評價）

小剛認為小明的實驗不能證明NO2具有助燃性，其理由是________________________。

小剛認為利用補充如下實驗可以證明NO2具有助燃性

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

步驟I：在圖2的試管和集氣瓶之間連上圖3所示的裝置，重新進行加熱硝酸銅的實驗

帶火星的木條復燃．

硝酸銅分解產(chǎn)物中有________。

步驟II：取出圖3的U型管，恢復至室溫，待U型管內(nèi)充滿紅棕色氣體時，將帶火星的木條伸入U型管中。

帶火星的木條復燃。

NO2具有助燃性

小紅認為即使不進行小剛的實驗，依據(jù)資料和小明的實驗現(xiàn)象也能推出NO2具有助燃性，其理由是________________________________。

火星四射 3Fe + 2O2 Fe3O4 生成能使帶火星的木條復燃的氣體 實驗中有氧氣生成，氧氣有助燃性 氧氣 根據(jù)“相同狀況下，氣體的體積比等于化學方程式中各物質(zhì)的化學計量數(shù)(即系數(shù))之比”可知硝酸銅分解生成的氣體中氧氣含量在30%左右，NO2的含量較高，木條復燃，推測二氧化氮具有可燃性 【解析】本題考查了實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)，常見氣體的檢驗方法。根據(jù)題中提供的信息結合已有的知識進行分析。 ...

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科目：初中化學 來源：河南省原名校2018屆九年級考第四次大聯(lián)考化學試卷 題型：流程題

某粗鹽中除含NaCl外、還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4，以及泥沙等雜質(zhì)，某化學興趣小組設計了如圖所示的實驗方案。

若加入的試劑a是氫氧化鋇溶液，b為碳酸鈉溶液，請回答下列問題。

(1)加入碳酸鈉溶液的作用是什么_________?

(2)過濾過程中用到的玻璃儀器有哪些_____________?

除去氯化鈣、過量的氫氧化鋇和生成的氯化鋇。 玻璃棒、燒杯、漏斗。 【解析】氫氧化鋇和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鋇，和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，故濾液A中的溶質(zhì)有：氯化鈉、氯化鋇、氫氧化鈉、氫氧化鋇，再向濾液中加入過量的碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，和氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；反應后溶液中的溶質(zhì)為：氯化鈉、碳酸...

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科目：初中化學 來源：廈門市翔安區(qū)2018屆九年級中考復習模擬卷化學試卷 題型：填空題

愛護水資源主要從節(jié)約用水和________兩方面采取措施。

防治水體污染 【解析】根據(jù)保護水資源和節(jié)約用水的知識解答。愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施。

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