空氣是一種寶貴資源。下列關(guān)于空氣的說法正確的是
A. 空氣是由空氣分子構(gòu)成的
B. 空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起
C. 氮氣、氧氣經(jīng)混合不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)
D. 空氣中稀有氣體按質(zhì)量計算大約是0.94%
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列大小關(guān)系正確的
A. 微粒的大小:分子>原子
B. 地殼中元素的含量:Si<Fe
C. 錳元素的化合價:KMnO4>K2MnO4
D. 雙氧水加二氧化錳產(chǎn)生氧氣后,其中二氧化錳的質(zhì)量:反應(yīng)前 < 反應(yīng)后
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小強同學(xué)在化學(xué)氧自救器的說明書中看到“人呼出的CO2與自救器藥的生氧劑(過氧化鈉:Na2O2)接觸能產(chǎn)生氧氣”后,對自救器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)原理展開探究活動,請你參與。
活動Ⅰ:收集過氧化鈉與CO2反應(yīng)后生成的氧氣于集氣瓶里并檢驗氧氣
(1)檢驗氧氣的方法是_________(寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論)
活動Ⅱ:探究二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)除生成氧氣還生成什么其它物質(zhì)?
[老師提示] 二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)的生成物只有兩種,一種是氧氣,另一種是化合物。
[作出猜想](2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和化合物X,X中一定含___元素,于是作出以下兩種猜想:
①可能是Na2CO3; ②可能是NaHCO3;
通過對反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析,你認(rèn)為猜想_______一定是錯誤的。
已知:(3)Na2CO3與碳酸鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì),你認(rèn)為可以加入_____初步檢驗碳酸鈉。
寫出該物質(zhì)與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:______
活動Ⅲ:探究“氧自救器藥罐”中的生氧劑過氧化鈉是否需要更換
[老師提示]:人呼出的氣體中含有水分也能與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣
[進行實驗] 同學(xué)們通過以下實驗進行判斷。
取少量樣品于試管中,加少量的_________ (寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論)
[交流討論]
(4)過氧化鈉含有過氧根離子,與有利健康的負(fù)氧離子(氧分子得到2個電子形成的)符號相同,過氧根離子符號為______________
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是( )
A. 聚沙成塔 B. 死灰復(fù)燃 C. 破釜沉舟 D. 滴水成冰
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 硫磺在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
C. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)實驗操作應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,下列操作符合要求的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市綠園區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時的主要反應(yīng)為4NH3+3O2 2X+6H2O,則X的化學(xué)式為_______。推斷的依是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省燈塔市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計算題
鈣是人體必需的常量元素,每日必需攝入足夠量的鈣,目前市場上的補鈣藥劑很多,下圖是某種品牌補鈣藥品的說明書。請回答下列問題:
⑴CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。
⑵如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____________。
⑶若每片鈣片的質(zhì)量為1 g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市(五四學(xué)制)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
用微粒的觀點回答下列問題:
(1)水是由大量________聚集而成的,每個水分子由_______和______構(gòu)成。保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_________。水通電分解過程中,不變的微粒是_________。為緩解城市水資源的緊缺狀況,請結(jié)合你的生活實際,寫出兩點具體做法。①_____________;②____________.
(2)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是____________。
(3)一滴水里大約有15萬億個水分子說明______________。
(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時,其體積變小的原因是________。
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