如圖是某同學鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程(反應條件未標出),請回答下列問題:
(1)步驟①中通過觀察到有 氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨.
(2)步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別(按酸、堿、鹽、氧化物進行分類)的物質(zhì),其化學式分別為
 
、
 

請寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應的化學方程式:
 
、
 
考點:銨態(tài)氮肥的檢驗,酸的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的鹽 化學肥料
分析:碳酸氫銨能和鹽酸反應生成氯化銨、水和二氧化碳;氯化鋇屬于鹽,氫氧化鋇屬于堿,氯化鋇和氫氧化鋇都能夠和硫酸銨發(fā)生復分解反應分別生成相應的物質(zhì).
解答:解:硫酸銨、硝酸銨不能和鹽酸反應,碳酸氫銨和鹽酸反應能生成氯化銨、水和二氧化碳氣體,氯化鋇、氫氧化鋇屬于兩種不同類別的物質(zhì),和硫酸銨反應分別生成硫酸鋇和氯化銨,硫酸鋇、水和氨氣,反應的化學方程式分別為:BaCl2+(NH42SO4═BaSO4↓+2NH4Cl、Ba(OH)2+(NH42SO4═BaSO4↓+2H2O+2NH3↑.
故答案為:BaCl2;Ba(OH)2;BaCl2+(NH42SO4═BaSO4↓+2NH4Cl;Ba(OH)2+(NH42SO4═BaSO4↓+2H2O+2NH3↑.
點評:書寫化學方程式時要注意四步,一是反應物和生成物的化學式要正確,二是遵循質(zhì)量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請寫出以下反應的文字表達式,并指明反應的類型:
(1)紅磷和氧氣反應:
 

(2)鐵和氧氣反應:
 

(3)分解過氧化氫:
 

(4)分解高錳酸鉀:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2001年中國消協(xié)對部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測試后發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染.國際衛(wèi)生組織已把苯定為強烈致癌物質(zhì).①苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體,②密度比水小,③不溶于水,④苯的沸點是80.1℃,熔點是5.5℃.⑤在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學反應,⑥苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水.請回答下列問題:
(1)苯的物理性質(zhì)有
 
(用序號填空)
(2)苯的化學性質(zhì)有
 
(用序號填空)
(3)苯在空氣中燃燒的文字表達式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學想測定某鐵合金中碳元素的質(zhì)量分數(shù),他設計了如下方案:
①將已知質(zhì)量的該合金在足量的純凈的氧氣中燃燒,并將生成的氣體通入足量的澄清的石灰水中;
②測定生成的沉淀的質(zhì)量;
③根據(jù)生成的沉淀的質(zhì)量計算碳元素的質(zhì)量,從而計算出該鐵合金中碳元素的質(zhì)量分數(shù).
回答下列問題:
(1)在過程中無氣體和沉淀的損失的前提下,小明所測定的結果都小于鐵合金碳元素的質(zhì)量分數(shù),請你幫他分析出現(xiàn)誤差的可能原因:
 
;
(2)請你提出減小誤差的做法:
 

(3)你能否想出比此方案更合理的方案?

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某同學設計的實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣的裝置圖.試回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱,a
 
 d
 

(2)圖中有多處明顯錯誤,請改正其中的兩處:
 ①
 
  
 

(3)采用如圖所示的方法收集氧氣,當
 
時開始收集.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請寫出以下物質(zhì)的化學符號:
(1)水
 

(2)氧化鎂
 
 
(3)氧氣
 

(4)二氧化碳
 
 
(5)氨氣
 
  
(6)鎂條
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水蒸發(fā)過程中,水分子
 
(填“變”或“不變”),只是
 
在改變,因而屬于
 
變化(填“物理”或“化學”),電解水的實驗中,正極得到
 
,負極得到
 
,正負兩極氣體的體積比是
 
,由該實驗得出的結論是
 
.電解水的化學方程式為
 
,屬于
 
變化(填“物理”或“化學”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)圖中甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題.
(l)在
 
℃時,甲、乙兩種物質(zhì)溶解度相同.
(2)t2℃時,100g水中溶解
 
g甲物質(zhì)恰好達到飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 
,若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液,應加水
 
g.
(3)若將甲物質(zhì)從溶液中結晶析出,宜采用的方法是
 

(4)有一接近飽和的乙溶液,可采用
 
的方法(任寫一種)使它變?yōu)轱柡腿芤海?/div>

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活處處化學,請列舉與衣食住行有關的四種化學制品.
 
、
 
 
、
 

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