在實驗室加熱約150mL液體時,不可能使用到的儀器是( )
A.燒杯 B.酒精燈 C.石棉網(wǎng) D.試管夾
【考點】用于加熱的儀器.
【專題】常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.
【分析】本題應(yīng)從加熱150ml的液體需要的盛放裝置,加熱裝置,支撐裝置分析.加熱約150mL液體,應(yīng)用較大容積的儀器,所以要用到燒杯;既然是用燒杯加熱,所以還要用石棉網(wǎng)、酒精燈、鐵架臺.
【解答】解:加熱約150mL液體,應(yīng)用較大容積的儀器,燒杯可用做較大量的物質(zhì)間的反應(yīng).所以先可選定燒杯.燒杯加熱時要墊石棉網(wǎng).除此之外還要用到用于加熱的酒精燈和鐵架臺.所以,要用到的儀器有:燒杯、石棉網(wǎng)、酒精燈、鐵架臺.因為不用試管加熱,所以不需要試管夾.
故選D.
【點評】本題主要考查實驗儀器的選取和實驗中要注意的問題,屬于基礎(chǔ)知識,但同學(xué)們一定要細心方可做好此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
山梨酸鉀(C6H7KO2)的化學(xué)式中你能獲得的信息是 .
A、山梨酸鉀易溶解于水
B、山梨酸鉀由碳、氫、氧、鉀四種元素組成
C、山梨酸鉀中含有氧氣
D、山梨酸鉀 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系.下列敘述中只發(fā)生物理變化的是( 。
| A. | 用熟石灰改良酸性土壤 |
| B. | 用食醋除去水壺中的水垢 |
| C. | 用活性炭除去冰箱中的異味 |
| D. | 用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫能應(yīng)用于汽車發(fā)動機的技術(shù)在我國已研制成功,以乙醇(C2H6O)為燃料汽車已在我國部分地區(qū)使用,淮安市也有部分汽車改用天然氣(主要成分是甲烷)作燃料.
(1)乙醇屬于 (填“無機物”或“有機物”).
(2)甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 .
(3)目前氫能沒有大規(guī)模投入使用,其主要原因有 (例舉一例).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
電鍍廠的廢水中含有H2SO4和CuSO4,為了回收CuSO4并得到化肥,工廠化驗室取來200g廢水,逐滴加入KOH溶液,反應(yīng)情況如圖所示,請回答:
(1)K2SO4屬于 肥;
(2)求所用的KOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(寫解題過程)
(3)如每天處理200噸廢水,可制得 噸K2SO4.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收有害氣體SO2 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水: 吸收濺落融熔物 | 集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品20 g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。試計算:
(1)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù);( 3分)
(2)反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量;(6分)
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(6分)(精確到百分之零點一)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)某電視節(jié)目中有個“土壤兄弟”,提倡人們不要隨地亂丟廢舊電池,你認為這樣做的理由是 ,還有個“空氣兄弟”建議我們少開私家車,多乘坐公交車、騎自行車或步行,你認為這樣做的理由是 ;
(2)實驗室有兩瓶標簽破損的無色溶液,推知它們只能是碳酸鈉溶液和硝酸鋇溶液。某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計實驗區(qū)分它們,請你參與實驗,選擇下列試劑進行區(qū)分,并回答有關(guān)問題。試劑:①pH試紙 ②KOH溶液 ③Ca(OH)2溶液 ④稀硫酸
⑤Na2SO4溶液
所選試劑(填序號,每種方法只選擇一種) | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 | |
方法一 | ||
方法二 |
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