化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言.
(1)請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
①化石燃料中天然氣的主要成分
 
(填化學(xué)式)
②二氧化硫中的硫元素的化合價(jià)
 

(2)寫出符號(hào)“4NO2”中數(shù)字“2”的含義
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)①三大化石燃料包括煤、石油、天然氣,天然氣的主要成分是甲烷.故答案為:CH4;
②元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以二氧化硫中的硫元素的化合價(jià)為+4價(jià),故可表示為:
+4
S
O2;
(2)元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù),故“4NO2”中數(shù)字“2”的含義表示一個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子;
故答案為:(1)①CH4;②
+4
S
O2;(2)表示一個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列物質(zhì):①潔凈的空氣,②蒸餾水,③稀有氣體,④冰水混合物,⑤碘酒,⑥高錳酸鉀,⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物,⑧液態(tài)的氧氣.請(qǐng)用序號(hào)填空:
(1)屬于混合物的是
 
;
(2)屬于純凈物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D代表四種化合物,已知A是一種堿,存在下列反應(yīng)關(guān)系:
(1)D+H2O→A    
(2)A+Na2CO3→B+NaOH  
(3)A+CuCl2→C+CaCl2
則A 物質(zhì)的化學(xué)式是
 
,其在生活中的一種用途是
 

請(qǐng)寫出反應(yīng)(3)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件.下列說法不正確的是(  )
A、煤、石油、天然氣是重要的化石燃料
B、大多數(shù)鐵礦石中的鐵元素以單質(zhì)形式存在
C、海底礦物和可燃冰是不可多得的資源
D、太陽能、風(fēng)能是人類正在利用和開發(fā)的新能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組生活現(xiàn)象中,前者為物理變化,后者屬于化學(xué)變化的一組是( 。
A、蠟燭燃燒、鋼鐵生銹
B、電燈發(fā)光、汽車爆胎
C、酒精揮發(fā)、水果腐爛
D、玻璃破碎、雪糕熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、塊狀膽礬研碎成粉末
B、常溫下過氧化氫溶液緩慢分解
C、分離液態(tài)空氣制氧氣
D、冷水加熱成開水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用.請(qǐng)根據(jù)下列提示簡(jiǎn)要回答相關(guān)問題:
(1)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題.
①分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號(hào))
 
;
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)          B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子不發(fā)生改變       D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
②圖2的試管A中的氣體的化學(xué)式是
 
,電解水的化學(xué)方程式為
 

(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用
 
的方法降低它的硬度;
(3)生活離不開水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
①用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,其應(yīng)用的分離方法在化學(xué)上稱為
 

②自來水廠主要通過 ①吸附沉淀(用明礬) ②投藥消毒(用漂白粉等) ③靜置沉淀 ④過濾等對(duì)自然水進(jìn)行凈化,其合理的步驟順序是
 
(填序號(hào));
(4)小明在學(xué)習(xí)鋼鐵的銹蝕的時(shí)候發(fā)現(xiàn)教科書上有這樣的話:鐵在空氣中銹蝕實(shí)際上是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生一些列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過程.鐵銹成分復(fù)雜主要是氧化鐵(Fe2O3).小明很納悶如果生成氧化鐵,氫元素去哪兒了?后查找資料發(fā)現(xiàn)鐵銹習(xí)慣上用Fe2O3?xH2O表示,因?yàn)楹軓?fù)雜初中化學(xué)簡(jiǎn)單的用氧化鐵來表示鐵銹的主要成分.現(xiàn)通過檢測(cè)某Fe2O3?xH2O的相對(duì)分子質(zhì)量是214,則x=
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 ①保鮮膜  ②鐵鍋    ③砂糖④食鹽    ⑤蔬菜    ⑥小麥粉
⑦食醋    ⑧白酒    ⑨植物油
富含油脂的是
 
,由金屬材料制成的是
 
,可除去熱水瓶膽壁上水垢的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一種作為綠色能源的物質(zhì)M,其燃燒的方程式為M+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O,則M(  )
A、由二氧化碳和水組成
B、由碳、氫兩種元素組成
C、由碳、氫、氧三種元素組成
D、碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比2:6:1

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