化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置研究酸堿鹽的性質(zhì)(夾持儀器已省略).
資料:Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
(1)關(guān)閉止水夾K2,打開止水夾K1,打開分液漏斗活塞,向B裝置中裝入稀鹽酸,使其浸沒大理石后關(guān)閉分液漏斗活塞.B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)當(dāng)B裝置中的物質(zhì)仍在反應(yīng)時,關(guān)閉止水夾K1,打開止水夾K2.一段時間后觀察到:B裝置中反應(yīng)逐漸停止;C裝置中溶液由紅色逐漸褪為無色,此時C裝置溶液中一定含有的溶質(zhì)為______;D裝置中液面上升,有白色沉淀生成且溶液為紅色,其中液面上升的根本原因是______,此時D裝置溶液中一定含有溶質(zhì)NaCl,原因是______.

解:(1)用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
A中發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳與澄清石灰水的主要成分氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)當(dāng)B裝置中的物質(zhì)仍在反應(yīng)時,關(guān)閉止水夾K1,二氧化碳無法排出,打開止水夾K2,則B中壓強(qiáng)增大,會將B中液體壓入到C中,氯化鈣、鹽酸進(jìn)入C中,鹽酸和C中的氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈉,一段時間后觀察到:B裝置中反應(yīng)逐漸停止;C裝置中溶液由紅色逐漸褪為無色,說明此時溶液顯中性,溶液中無氫氧化鈉,則C裝置溶液中一定含有的物質(zhì)是:氯化鈉、氯化鈣、酚酞,鹽酸無法判斷是否含有;
D裝置中液面上升,有白色沉淀生成且溶液為紅色,其中液面上升的根本原因是:B裝置中產(chǎn)生CO2壓強(qiáng)增大,將底部液體壓入到C中,導(dǎo)致C中壓強(qiáng)也增大,將溶液壓入到D中,液面上升;溶液中一定含有氯化鈉,是因?yàn)锽中CaCl2通過C部分進(jìn)入D裝置中與Na2CO3反應(yīng)生成NaCl;B裝置中稀鹽酸進(jìn)入C裝置和NaOH反應(yīng)生成NaCl,部分進(jìn)入D裝置;
故答案為:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)NaCl、CaCl2、酚酞;
B裝置中產(chǎn)生CO2壓強(qiáng)增大,將底部液體壓入到C中,導(dǎo)致C中壓強(qiáng)也增大,將溶液壓入到D中,液面上升;
B中CaCl2通過C部分進(jìn)入D裝置中與Na2CO3反應(yīng)生成NaCl;B裝置中稀鹽酸進(jìn)入C裝置和NaOH反應(yīng)生成NaCl,部分進(jìn)入D裝置.
分析:(1)用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水;
(2)當(dāng)B裝置中的物質(zhì)仍在反應(yīng)時,關(guān)閉止水夾K1,二氧化碳無法排出,打開止水夾K2,則B中壓強(qiáng)增大,會將B中液體壓入到C中,氯化鈣、鹽酸進(jìn)入C中,鹽酸和C中的氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈉,一段時間后觀察到:B裝置中反應(yīng)逐漸停止;C裝置中溶液由紅色逐漸褪為無色,說明此時溶液顯中性,溶液中無氫氧化鈉,則C裝置溶液中一定含有的物質(zhì)是:氯化鈉、氯化鈣、酚酞,鹽酸無法判斷是否含有;
D裝置中液面上升,有白色沉淀生成且溶液為紅色,其中液面上升的根本原因是:B裝置中產(chǎn)生CO2壓強(qiáng)增大,將底部液體壓入到C中,導(dǎo)致C中壓強(qiáng)也增大,將溶液壓入到D中,液面上升;溶液中一定含有氯化鈉,是因?yàn)锽中CaCl2通過C部分進(jìn)入D裝置中與Na2CO3反應(yīng)生成NaCl;B裝置中稀鹽酸進(jìn)入C裝置和NaOH反應(yīng)生成NaCl,部分進(jìn)入D裝置.
點(diǎn)評:有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和對實(shí)驗(yàn)方案的評價是中考的熱點(diǎn)之一,解答時,首先要分析實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn)和作用,其次,了解物質(zhì)的性質(zhì)并結(jié)合相關(guān)知識細(xì)心分析解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(見裝置A),并輕輕振蕩試管.
①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:
試管中的液體上升,石蕊試液變紅色

②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+H2O=H2CO3

(2)乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭,使其中的Na0H溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩,系在導(dǎo)氣管一端的氣球慢慢脹大.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:
氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,使得燒瓶中的壓強(qiáng)減小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、某化學(xué)興趣小組用如圖所示兩個實(shí)驗(yàn)探究可燃物燃燒的條件.已知白磷的著火點(diǎn)為40℃,下列說法不正確的是( �。�

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的實(shí)驗(yàn):某同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液,并輕輕振蕩試管.
(1)描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:
試管中的液體上升
試管中的液體上升
、
石蕊試液變紅色.
石蕊試液變紅色.

(2)寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式:
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?長清區(qū)二模)某�;瘜W(xué)興趣小組用如圖所示裝置對鐵生銹的條件進(jìn)行了探究.

請回答:
(1)檢查裝置的氣密性:連接好裝置,關(guān)閉分液漏斗的活塞,將末端導(dǎo)管接入到裝有水的燒杯中,微熱A裝置,說明氣密性良好的現(xiàn)象是
導(dǎo)管口有氣泡冒出
導(dǎo)管口有氣泡冒出

(2)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)B中生石灰的作用是除去氧氣中的水蒸氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(4)4分鐘后觀察:C處鐵絲依然光亮,D處鐵絲表面灰暗,E中鐵絲依然光亮.說明鐵生銹主要與
氧氣
氧氣
、
有關(guān).
(5)D、E處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對比說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是
氧氣的濃度
氧氣的濃度

(6)請你列舉一種防止鋼鐵腐蝕的方法:
在鐵制品表面刷油、涂漆等
在鐵制品表面刷油、涂漆等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?昌平區(qū)一模)化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置研究兩個問題:
(1)研究燃燒的條件【步驟2】打開K3,關(guān)閉K2,打開K1將A中溶液滴入Ⅰ中與B接觸,關(guān)閉K1.Ⅲ中有氣泡冒出,白磷燃燒.Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
.此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對比的方法研究了燃燒的一個條件,它是
燃燒需要氧氣
燃燒需要氧氣

(2)研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)
A中盛有稀硫酸,B為碳酸鈉固體,Ⅲ中盛有氫氧化鈉溶液.
【實(shí)驗(yàn)1】打開K3,關(guān)閉K2,打開K1將A中溶液滴入Ⅰ中與B接觸,關(guān)閉K1.一段時間后,Ⅲ中沒有明顯現(xiàn)象.
【實(shí)驗(yàn)2】證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),Ⅱ中盛放的可能是
稀鹽酸
稀鹽酸
,后續(xù)實(shí)驗(yàn)的操作及現(xiàn)象是
關(guān)閉K3,打開K2,Ⅱ中的液體流入Ⅲ中,Ⅲ中有氣泡冒出
關(guān)閉K3,打開K2,Ⅱ中的液體流入Ⅲ中,Ⅲ中有氣泡冒出

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案