【題目】下列物質露置于空氣中,一段時間后,質量減小的是
A.碳酸鈣 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.氫氧化鈉
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生鐵是鐵的合金,化學興趣小組的同學為測定某生鐵樣品中鐵的質量分數(shù).進行如下實驗:稱取生鐵樣品5.8g放入燒杯中,逐滴加入稀硫酸,所加稀硫酸的質量與放出氣體的質量關系如圖所示(生鐵樣品中的雜質不與稀硫酸反應,也不溶于水).回答下列問題:
(1)當?shù)渭酉×蛩豳|量為 時,反應恰好完全,此時產(chǎn)生氣體質量是 .
(2)計算生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)(結果保留0.1%,下同).
(3)計算所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù).(溫馨提示:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)某化學小組初步設計了“收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體”的實驗方案。
方案一:如圖1所示
(1)請寫出硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式: 。
(2)該實驗能獲得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是 。
方案二:如圖2所示
請寫出該氣體與炭粉發(fā)生反應的化學方程式: .
方案三:如圖3所示
(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導管已略去)
請回答下列問題:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式: 。
(2)CO氣體應由 (填“a”或“b”)通入。
(3)寫出裝置C中濃硫酸的兩點主要作用:
① ;
② 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)“2015年世界鉀鹽大會將于7月9﹣11日在青海省格爾木市舉行”,中國已成為世界第四大鉀肥生產(chǎn)國.地處格爾木市的“青海鉀肥廠”是中國最大的鉀肥生產(chǎn)基地,主要產(chǎn)品有氯化鉀、硝酸鉀、碳酸鉀、硫酸鉀等.
(1)上述鉀肥產(chǎn)品中屬于復合肥的是(寫化學式) .
(2)實驗室有三瓶失去標簽的鉀肥樣品,已知它們的主要成分分別是氯化鉀、碳酸鉀和硫酸鉀.(假設樣品中含有的雜質均不參與化學反應)
【實驗目的】通過鑒別,給三種鉀肥樣品貼上標簽。
【實驗過程】分別取少量樣品溶解在水中,得到三瓶無色溶液并編號1、2、3號。
【實驗探究Ⅰ】李祥:取1號樣品溶液少許,加入到試管中,向其中滴加適量稀鹽酸,沒有觀察到明顯現(xiàn)象。他認為1號溶液中的溶質一定是氯化鉀。
【反思與評價】請你評價李祥的實驗結論并說明原因 。
【實驗探究Ⅱ】張小華:取少量三種溶液分別加入到三支試管中,先向各試管中滴加氯化鋇溶液,觀察,1號試管無明顯現(xiàn)象;2、3號試管中均出現(xiàn)白色沉淀;接著,再向2、3號有沉淀生成的試管中加足量稀鹽酸,2號試管沉淀不溶解,3號試管中觀察到的現(xiàn)象是 .
【結論與解釋】將三種鉀肥的化學式分別寫在下面試劑瓶的標中。
寫出【實驗探究Ⅱ】中2號試管中發(fā)生反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】電能是電氣時代不可或缺的二次能源。下列發(fā)電方式中,利用了化學能源的是
A.水力發(fā)電 B.風力發(fā)電 C.燃煤發(fā)電 D.太陽能發(fā)電
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組在探究金屬的化學性質的時,得到金屬與酸反應制取氫氣的質量關系(見下圖)。請根據(jù)圖像信息判斷,下列說法正確的是( )
A.四種金屬與酸反應的速率:Al > Mg > Fe > Zn
B.四種金屬的活動性順序:Mg > Al > Zn > Fe
C.同質量的四種金屬與足量酸反應得到氫氣的質量:Al > Mg > Fe > Zn
D.Al 、Mg 、Fe、 Zn四種金屬與酸反應得到氫氣的質量比::::
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質,下列關于碳的單質的敘述正確的是( )
A.都是黑色固體
B.在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳
C.碳原子的排列方式相同
D.一定條件下,石墨轉化成金剛石是物理變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】含磷洗衣粉含有Na5PxO10,其洗滌廢水任意排放會造成環(huán)境污染,已知化合物中磷的化合價為+5價,則X應為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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