【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①3個(gè)銨根離子_____
②4個(gè)二氧化硫分子_____
③核電荷數(shù)分別為8、12的兩種元素所形成的化合物_____
(2)寫出“3CO2”中“2”的含義_____。
【答案】3NH4+ 4SO2 MgO 1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子
【解析】
(1)①由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)銨根離子可表示:3NH4+。
②由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則4個(gè)二氧化硫分子可表示為:4SO2。
③核電荷數(shù)分別為8、12的兩種元素分別是氧元素、鎂元素,鎂元素顯+2價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為:MgO。
(2)標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,3CO2中的“2”表示1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子。
故答案為:
(1)①3NH4+;②4SO2;③MgO;(2)1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)雞蛋、瘦肉等食物為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是_______。
(2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時(shí),會(huì)出現(xiàn)_____(填“溶解”或“乳化”)現(xiàn)象。
(3)家用防水手套、玻璃茶杯、純棉桌布中,主要用有機(jī)合成材料制成的是_________。
(4)藥物“胃舒平”(主要成分是氫氧化鋁)可治療胃酸過(guò)多,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】石英的主要成分為二氧化硅,它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑。
(1)二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,都是由_____填“分子”、“原子”、或“離子”)構(gòu)成的。
(2)裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O。Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它是與我們的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)的學(xué)科。
(1)下列生活物品中,所使用的主要材料屬于合成材料的是_____(填字母序號(hào))。
A 鈦合金鏡架 B 棉布袋 C 塑料盒 D 羊絨圍巾
(2)廚房中清洗餐具使用到了洗潔精,洗潔精所起的作用是_______________ ,爐具清潔劑中含有的去油污的物質(zhì)是 _______________。
(3)專家批駁了“可燃面條是問(wèn)題食品”的謠言。面條由面粉制得,面粉不僅能燃燒,而且分散在空氣中遇明火還可能發(fā)生爆炸。由此可以推知面粉具有______性。面粉中含有淀粉,它屬于六大營(yíng)養(yǎng)素中的______。
(4)新時(shí)代,要樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,加快“綠色科技”創(chuàng)新。目前,我國(guó)已開發(fā)和利用的新能源有____(任寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蘿卜有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值,在民間有“小人參”之美稱。俗語(yǔ)有“蘿卜上市、醫(yī)生沒(méi)事”之說(shuō)。蘿卜中含有豐富的碳水化合物和多種維生素,其中維生素C (化學(xué)式為C6H8O6)的含量比梨高8-10倍。下列有關(guān)維生素C的說(shuō)法正確的是( )
A. 屬于混合物B. 由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成
C. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D. 碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為3:4:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)金屬性質(zhì)的問(wèn)題:
(1)油罐車的尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖到地面上,這是利用鐵的________性。
(2)鐵和鋁都可以用來(lái)制作炊具,這是利用它們的________性。
(3)用金屬鎢做白熾燈的燈絲,這是利用了鎢的________。
(4)鋁能制成很薄的鋁箔,這是利用鋁的________性。
(5)金屬紐扣表面涂的“銀粉”實(shí)際上是________粉。
(6)體溫計(jì)中液態(tài)的“銀”是________。
(7)熱水瓶膽壁的金屬是________。
(8)為何鐵制鍋鏟需要加上木柄或塑料柄________。
(9)聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織為什么推薦使用中國(guó)的鐵鍋______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋正確的是( 。
選項(xiàng) | 現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 |
A | 鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似 | 鹽酸、稀硫酸中陽(yáng)離子全部是氫離子 |
B | 堆放雜物的紙箱著火,用水澆滅 | 水能降低紙箱的著火點(diǎn) |
C | 曾青得鐵則化為銅 | Fe+CuSO4=FeSO4+Cu |
D | 6000L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 加壓時(shí)氧氣分子間間隔變小 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】炎炎夏日,喝上一杯汽水會(huì)給我們帶來(lái)清爽涼快的感覺(jué)。下圖是某種雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容,小明同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:檸檬酸是一種無(wú)色晶體,能溶于水,屬于有機(jī)酸,具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性。
品名 | 雪碧汽水(清爽檸檬味) |
配料 | 碳酸水(水、二氧化碳)白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉 |
保質(zhì)期 | 18個(gè)月 |
注意 | 禁止加熱、避免陽(yáng)光直曬 |
(1)以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是_____。
(2)小明想利用此種雪碧汽水和同學(xué)們進(jìn)一步驗(yàn)證檸檬酸的酸性:
①小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中,然后滴加紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變紅色。據(jù)此,小明斷定檸檬酸確實(shí)具有酸性。他做出這種判斷的依據(jù)是_____。
②小紅認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不夠嚴(yán)密,她的理由是_____;她建議在原來(lái)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再增加一步操作,即把①中已經(jīng)變紅的混合液體加熱,若看到_____,這樣就能充分證明檸檬酸確實(shí)具有酸性了。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈦(Ti)和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序。他們?cè)谙嗤瑴囟认拢〈笮∠嗤娜N金屬薄片,分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象如下:
金屬 | Ti | Mg | Cu |
金屬表面現(xiàn)象 | 放出氣泡速度緩慢 | 放出氣泡速度快 | 無(wú)變化 |
下列有關(guān)三種金屬的說(shuō)法正確的是
A. 三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是Ti、Mg、Cu
B. 若Ti粉中混有Mg,提純Ti時(shí)可用稀鹽酸除去Mg
C. Ti和稀鹽酸不反應(yīng)
D. 溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會(huì)影響反應(yīng)速率
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