13、下列是小遠同學在家里設計的“家庭小實驗”方案,其中可行的是(  )
分析:A、根據(jù)樹葉的葉脈中還有植物酸或堿來分析;
B、根據(jù)銅和醋酸不反應來回答;
C、根據(jù)淬火后鋼的特點來回答;
D、根據(jù)保鮮膜和報紙的性能和特點來回答.
解答:解:A、樹葉的葉脈中還有植物酸或堿,不會和氯化鈉發(fā)生顯色反應,故A錯誤;
B、醋酸是弱酸,且在金屬活動順序表中,銅排在氫的后面,銅和醋酸不反應,不會產(chǎn)生氫氣,故B錯誤;
C、淬火后鋼的塑性、韌性減弱,不利于做魚鉤,故C錯誤;
D、塑料保鮮膜的透水、透氣性很差,可以阻止食物中水分流失,還能隔絕氧氣(或空氣),防止食物由于緩慢氧化而腐敗,而報紙則不具備此特點,故D正確.
故選D.
點評:本題主要是對物質性質及其用途的考查,是一道和生活實際相結合的題目,要求學生熟記物質的性質以便更好地應用.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是小遠同學在家里設計的“家庭小實驗”方案,其中可行的是

A.用氯化鈉溶液浸泡樹葉,制作“葉脈書簽” 

B.用淬火后的鋼針做成魚鉤          

C.用銅絲和食醋制取氫氣             

D.用報紙與保鮮膜對比,研究保鮮膜保鮮原因

 

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科目:初中化學 來源:崇安區(qū)一模 題型:單選題

下列是小遠同學在家里設計的“家庭小實驗”方案,其中可行的是( 。
A.用氯化鈉溶液浸泡樹葉,制作“葉脈書簽”
B.用銅絲和食醋制取氫氣
C.用淬火后的鋼針做成魚鉤
D.用報紙與保鮮膜對比,研究保鮮膜保鮮原因

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城市建湖實驗中學九年級(下)期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是小遠同學在家里設計的“家庭小實驗”方案,其中可行的是( )
A.用氯化鈉溶液浸泡樹葉,制作“葉脈書簽”
B.用銅絲和食醋制取氫氣
C.用淬火后的鋼針做成魚鉤
D.用報紙與保鮮膜對比,研究保鮮膜保鮮原因

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省無錫市崇安區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是小遠同學在家里設計的“家庭小實驗”方案,其中可行的是( )
A.用氯化鈉溶液浸泡樹葉,制作“葉脈書簽”
B.用銅絲和食醋制取氫氣
C.用淬火后的鋼針做成魚鉤
D.用報紙與保鮮膜對比,研究保鮮膜保鮮原因

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