【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A. 氧氣 B. 氬氣 C. 氯化鈉 D. 二氧化碳

【答案】B

【解析】A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項錯誤；

B、氬氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氬原子直接構(gòu)成的，故選項正確；

C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤；

D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。請根據(jù)要求填空：

（1）下圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，請在下圖第1個方框中畫出相應(yīng)的微粒模型，完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程（圖中表示氧原子，Ο表示碳原子）。

_______

（2）將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，物質(zhì)變化的微觀示意圖如下，請回答：

上圖表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

當(dāng)反應(yīng)進行到B圖中，燒杯中溶液的pH_______（選填“＞”“＜”或“＝”）7。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是（ ）

①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸

A. ①⑥ B. ②③⑤ C. ③⑤ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬的性質(zhì)。

（1）如圖1，給銅片左端加熱一段時間，銅片右端放置的紅磷發(fā)生了燃燒，說明銅片具有的性質(zhì)是_______。

（2）如圖2，四種金屬中活動性最弱的是_______；選擇一種能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是

A. 硝酸銀 B. 氧化銅 C. 石灰水 D. 鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在K2Cr2O7中，Cr元素的化合價是：

A．＋1價 B．＋3價 C．＋4價 D．＋6價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是

A. 氫氧化鈉溶液、濃硫酸都能做干燥劑 B. CH4、C2H5OH都能作燃料

C. Al(OH)3、NaOH都能治療胃酸過多癥 D. CO2、SO2都是有毒氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對實驗現(xiàn)象和結(jié)論描述均正確的是

A. 打開濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白煙，說明濃鹽酸有揮發(fā)性

B. 稀鹽酸中滴入紫色石蕊試液，溶液變紅，說明酸遇指示劑變色

C. 滴有品紅的水呈紅色，通過活性炭后變無色，說明活性炭具有吸附性

D. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，說明硫具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證。某化學(xué)興趣小組進行了一些實驗，主要操作過程如圖所示，請回答：

（1）實驗乙中的一處明顯錯誤是____________________；

（2）實驗乙中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是____（填字母）；

（3）實驗乙、丙中均使用到了玻璃棒。下列實驗中不用到玻璃棒的是____（填字母）；

A.稀釋濃硫酸 B.硫在氧氣中燃燒 C.用pH試紙測肥皂水的pH D.配制溶液

（4）實驗丁加熱氧化銅和木炭粉混合物，實驗結(jié)束停止加熱時，應(yīng)采取的措施是___________________；如果在組裝實驗丁裝置時采用圖1的方法，可能造成的不良后果是________________（寫出一條即可）。

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同步練習(xí)冊答案