用所學知識,按要求完成下列各題:
(1)請用合適的化學用語填空。
①最簡單的有機物為____;
②氯化鐵中鐵元素的化合價_____;
③缺乏某種元素會影響兒童生長發(fā)育,導致智力低下,這種元素是____;
④表示的微粒符號是____;
(2)水是生命之源,但長期飲用硬水卻危害人們健康,生活中軟化硬水的方法是________;
(3)化學為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境間題,從而促進社會和諧發(fā)展,下列材料屬于有機合成材料的是________。
A.羊毛 B.塑料 C.尼龍 D.滌綸
CH4 ; Zn Na+ 加熱煮沸 BCD 【解析】 (1)①最簡單的有機物是甲烷,化學式為CH4 ;②氯化鐵中氯元素的化合價為-1價,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0可求得,鐵元素的化合價為+3價,化學式中元素的化合價標在該元素的正上方,故表示為Cl3;③人體中缺乏Zn元素會影響兒童生長發(fā)育,導致智力低下;④是11號元素,故是鈉元素的微粒,核外電子數(shù)比核內質子數(shù)小1,故是鈉離子...科目:初中化學 來源:2018-2019學年度人教版化學九年級上冊同步練習:3.1 分子和原子 題型:填空題
酒精是生活中常見的物質,作為中學生,不應該飲酒.
(1)將100mL酒精與100mL水混合后,所得到混合液體的體積 (填“大于“,“等于“或“小于“)200mL,原因是 ;
(2)實驗中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是
(3)下列儀器不能加熱的是
A.燃燒匙 | B.試管 | C.量筒 | D.蒸發(fā)皿. |
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科目:初中化學 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題1 物質的變化和性質 課時練(武邑縣第二中學) 題型:單選題
下列屬于化學變化的是( )
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
C 【解析】 有新物質生成的變化屬于化學變化,沒有新物質生成的變化屬于物理變化,化學變化的本質特征是有新物質生成。 活性炭凈水利用的是活性炭的吸附性,吸附性是物質的物理性質,活性炭凈水的過程沒有新的物質生成,是物理變化;鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色物質,有新的物質生成,是化學變化;霓虹燈發(fā)光沒有新的物質生成,是物理變化;水的電解有氫氣和氧氣生成,是化學變化。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題1 物質的變化和性質 課時練(武邑縣第二中學) 題型:單選題
下列物質的性質中,屬于化學性質的是( )
A. 酒精易揮發(fā) B. 氯化鈉易溶于水
C. 石墨能導電 D. 碳酸易分解
D 【解析】 試題化學性質是指通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,如可燃性、有毒性等,選A查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內蒙古通遼市2018年中考化學試卷 題型:科學探究題
將一定量的K2CO3溶液與BaCl2溶液混合,過濾反應后的混合物。某興趣小組的同學們欲探究濾液中溶質的組成。請你一同參與探究并回答有關問題:
(查閱資料)K2CO3溶液顯堿性;BaCl2、 KCl溶液顯中性。
(提出猜想)猜想1:濾液溶質是KCl;
猜想2:濾液溶質是________;
猜想3:濾液溶質是KCl和K2CO3。
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取少量濾液于試管中,滴幾滴無色酚酞試液,振蕩 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想______不成立 |
②另取少量濾液于另一支試管中,滴加 K2CO3溶液 | ____ | 猜想2成立。寫出相關的化學方程式:______ |
(問題討論)小麗同學認為要證明猜想2成立也可改用AgNO3溶液,你認為小麗同學 _________(填“能”或“不能”)達到實驗目的。
(反思拓展)實驗結束后,組內同學認為K2CO3是鹽而其水溶液卻顯堿性,這可能與它的構成微粒有關,微粒符號是 _______。
KCl、BaCl23產(chǎn)生白色沉淀BaCl2+K2CO3═BaCO3↓+2KCl不能CO32﹣ 【解析】 (1)當K2CO3溶液與BaCl2溶液恰好完全反應,溶質只有氯化鉀;當K2CO3溶液過量,溶質有碳酸鉀和氯化鉀;當BaCl2溶液有過剩,則溶質有氯化鋇和氯化鉀。故猜想2是KCl、BaCl2的混合物。(2)①取少量濾液于試管中,滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,無明顯現(xiàn)象,說明溶液不顯堿性,故...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內蒙古通遼市2018年中考化學試卷 題型:單選題
下列物質長期露置在空氣中質量增大但沒變質的是
A. 小蘇打 B. 氫氧化鈉固體 C. 濃鹽酸 D. 濃硫酸
D 【解析】 A、小蘇打是碳酸氫鈉,不具有吸水性,也不與空氣中的物質反應,故長期露置在空氣中質量不會增加,故錯誤; B、氫氧化鈉易潮解,易吸收空氣中的水分,也可以與空氣中的二氧化碳反應使氫氧化鈉變質,故錯誤; C、濃鹽酸易揮發(fā),長期露置在空氣中質量減少,故錯誤; D、濃硫酸具有吸水性,不與空氣中的物質反應,故長期露置在空氣中質量增加,沒有變質,故正確。故選D。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018-2019學年度人教版化學九年級上冊同步練習:第三單元課題2 原子的結構 題型:簡答題
電子帶負電,原子不帶電,說明原子內存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?1910年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗.實驗做法如圖:
絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進,但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉,并且有極少數(shù)α粒子的偏轉超過90°,有的甚至幾乎達到180°,像是被金箔彈了回來.
(猜想與假設)α粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變,而結果卻出乎意料,除非原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上,否則大角度的散射是不可能的.
(解釋與結論)
(1)若原子質量、正電荷在原子內均勻分布,則極少數(shù)α粒子就_____(填“會”或“不會”)發(fā)生大角度散射.盧瑟福所說的“除非原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上”中的“很小的結構”指的是_____.
(2)科學家對原子結構的探究經(jīng)歷了三個過程,通過α粒子散射實驗,你認為原子結構為以下的_____
不會;原子核;C. 【解析】 (1)極少數(shù)α粒子散射的原因是受到了一個體積小但質量相對而言較大的粒子的斥力,這說明原子質量、正電荷在原子內并不是均勻分布的;由原子的結構可知,原子核集中了原子的大部分質量,且體積很小;(2)由α粒子散射實驗可推斷,原子是由具有原子中心帶正電的原子核和核外帶負電的電子構成,與C模型最相符。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018-2019學年度人教版化學九年級上冊同步練習:第三單元課題2 原子的結構 題型:單選題
如圖是鈉與氯氣(Cl2)反應生成氯化鈉的模擬圖.下列說法中錯誤的是( )
A. 每個鈉原子失去1個電子形成鈉離子Na+
B. 每個氯原子得到1個電子形成氯離子Cl﹣
C. Na+和Cl﹣由于靜電作用而結合成化合物氯化鈉
D. 氯化鈉由氯化鈉分子構成
D 【解析】 A、由圖可知鈉原子失去電子,每個鈉原子失去1個電子形成鈉離子Na+,故A正確. B、由圖可知鈉原子失去電子,而氯原子得到電子,即反應中鈉原子轉移一個電子給氯原子,所以每個氯原子得到1個電子形成氯離子Cl﹣,故B正確. C、Na+和Cl﹣由于靜電作用而結合成化合物氯化鈉,故C正確. D、氯化鈉由氯離子和鈉離子構成,而不存在氯化鈉分子,故D錯誤. 故選...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京市豐臺區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:單選題
在圓底燒瓶中充滿CO2,通過注射器向瓶中分別加入同體積水和NaOH溶液。利用傳感器得到的氣壓變化如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 曲線②表示NaOH與CO2發(fā)生的反應
B. 該實驗不能證明NaOH與CO2發(fā)生了化學反應
C. 剛開始壓強增大是因為加入液體后氣體被壓縮
D. 800s時,曲線①表示的溶液顯酸性
B 【解析】 A、對比①②中的壓強變化曲線可知,②壓強降低明顯高于①,因此①表示二氧化碳溶于水,②表示二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應,該選項說法正確;B、該實驗能證明NaOH與CO2發(fā)生了化學反應,該選項說法不正確;C、剛開始壓強增大是因為加入液體后氣體被壓縮,該選項說法正確;D、800s時,曲線①表示的溶液顯酸性,是因為二氧化碳能和水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,該選項說法正確。故選B。 ...查看答案和解析>>
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